123YES对CTY的描述十分全面、细腻、客观，也很赞成那是一种经历的观点，请看原文，在此就不重复了。不过我儿子实在太喜欢这个CAMP，也受益很大。简述如下，也给大家一个实例作参考。
我儿子七年级时，学校邀请所有成绩在95%以上的学生参加SAT考试。我们认为是一种锻炼，就鼓励他去考。但他并没有很好准备，断断续续勉强做完了一套半题就到考试时间了。考的成绩很一般，570和580，（我们地区数学700以上的五个，都是华裔）但够了CTY的录取线（当时还不知道CTY这回事），就收到邀请。当时主要考虑那是一个三星期的住宿夏令营，想让他锻炼一下，也想让他开开眼界，看看天外有天，山外有山。虽然感觉很贵，但还是动员他去。他当时只有12岁，他很怕，也很担心。但他前一年去过一星期的弦乐住宿夏令营，还有一些经历，就勉强同意了。第一次的经历对他确实是很好的锻炼。记得第一次周末自己洗衣服，就弄出大笑话，把洗涤粉倒错了地方，洗出来的衣服全是泡沫，怎么也弄不干净，给我打了无数次电话，也说不清楚，我也爱莫能助。只好让他找人帮忙，结果大龄同学也来，辅导员也来，怎么也玩不转，最后也不知是怎么搞定的，花了几乎一天时间，午饭都没吃上。夏令营的最大的收获，还是交友能力有很大提高，也见到许多在学业方面，体育方面，文艺方面和社交能力方面，出类拔萃，形形色色的能人。总之，我们送他去的初衷都基本实现。更重要的是，他自己很高兴，很喜欢，接他时就表示还要去。（这一点家长要小心，多数孩子都是哭着喊着要再去的，因为很有FUN）其实我们认为，目的已经达到，真不想他再去了。
第一次回来以后我们就跟他讲，今后不需要再去了，可他死活不干，非要再去不可。结果每年都去。今年已经十年级了，还要再去最后一次（16岁就不能去了）。我们只好同意出银子。
总结几次的CTY，有如下好处：
1、给孩子们提供一个远离父母，培养独立生活，自己照顾自己的机会。
2、是开阔眼界，提高能力的好机会。我总讲重过程而轻结果，夏令营的过程本身，对孩子有许多潜移默化的影响。仅提一点，我儿子上的是公校，但在CTY交了很多私校、寄宿私校、外州和外国的朋友，都是很出色的孩子，很多都变成了长期的朋友。孩子们之间的交流能力，知识面的广泛，让我十分惊叹。就说如何努力上藤校吧（虽然我们从没要求他爬藤），各类不同学校的学生和老师怎么做法，我儿子讲得头头是道，我们真的望尘莫及。我儿子现在对如何选课，参加什么活动，怎么安排时间，既照顾自己的兴趣，又目标明确，根本不用我们操心。我一跟他讨论，他就劝我不用担心。听了他的解释，还真不觉得我能提出更好的建议。几年CTY下来，最大的区别就是，更“见多识广”，有更广阔的思维和活动空间。
3、提高交友能力，扩大交友范围。我儿子去年第三次去CTY的最大收获，莫过于交了很多女性朋友（此前从没有过真正关系密切的）。他们同班，四个男生和四个女生非常要好，一直形影不离，暑假开学前还从各地跑到纽约去聚会了一次（都是坐飞机或坐长途车自己去的）。十分感谢那位给他们提供住宿的家长。有意思的是，其中一个女生也可算是他的第一个GF。交女朋友没什么，可万事开头难，又能交上各方面都很优秀的，还能不影响学习等各方面的发展进步，也不容易。
4、关于选修课程和学习效果，我很赞成123YES的分析和看法。但在我儿子身上，阴差阳错，对他帮助很大。到目前为止，他还是想当医生，因此，第一年学的是生物的前期（还不能直接学生物），第二年学的生物，第三年学化学，今年报的物理。他九年级考生物SATII得790，与夏令营的学习很有关系。十年级因转学，没有报上任何AP，就报了CTY网上的AP生物，目前成绩是98，已经报了五月份参加统考，估计可以过关。下学年，十一年级，他报了AP化学课。如果没有CTY第三年的化学，他这次只能报化学（因转学，新学校很大，进十年级时根本报不上化学课）。今年CTY他选物理（以前没上过，也是没报上），这次在学校选课就没选物理，给了自己多选一门AP的空间，准备直接上本校的AP物理。由于我儿子从一个州转到另一州，课程安排有很大不同，他又错过了选课的好时机。如果不是有CTY的学习，恐怕要想按计划就掰不开了。
5、我们很重视孩子们的身心健康，童年幸福。很在意孩子们是否HAPPY，儿子去CTY非常HAPPY，也学有所得，我们花银子也就心安理得了。
要说CTY夏令营的问题，在我们看来就是花钱太多，花时间太多。特别是上了高中之后，要做的事太多，三个星期是很长的一段时间了。孩子不同，效果也会有差异。这里只是我儿子的个例，值不值得去，是把钱花在上私校，还是回中国，还是这类夏令营，是否与其它安排有冲突等，还须家长自己衡量。
