温家宝用心良苦，技高一筹, 打破权利腐败官博士潜规则?

温家宝用心良苦，技高一筹, 打破权利腐败官博士潜规则?


(一） 温总理学校听课是秀, 还是高超的政治行为艺术？

领导人的一举一动都充满着较量， 充满策略或说计谋或说诡计的政治考量。

最近《人民日报》发表了温家宝总理的诗作《仰望星空》. 温家宝告诉大家：” 我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。”

在日理万机之中，温家宝总理放下百忙中的国家大事，好象闲的没事干了，去学校看望师生不说，还真的花了数小时认认真真地和学生们听了数门课。政治涵义如何？国家发展， 教育为重是一个方面。另一方面也说明温家宝总理心很苦： 宁与学生们为伍。

温家宝以身作则要告诉大家的就是这么个简单的不能再简单的事实： 知识是靠认真学习得来的，学生是从课堂里毕业的。

温家宝就是要把这个人所共知的学校法则和事实告知天下人， 温家宝为中华教育担忧尽心，不堪与那些坑拐蒙骗的，年轻的，有更大知识学位的,未来要误国的接班人为伍。 这岂不是揭了习近平和李克强的官博士的画皮： 靠权利腐败得来的假博士已大白天下，是不得人心的。

佩服和理解温总理不得不为之的苦心和心情，温总理在课堂上笔直的身板不动声色地打了习近平和李克强的大巴掌。习近平和李克强你们虽然各自有法律的学位，也懂得法的知识，但你们知法不守法, 你们的作为和德行真不如课堂里的学生们。

曾记得可敬的温总理去年为四川受灾人民喊过一次话。今年可敬的温总理再一次用行为喊话了：靠官位不进课堂而得学位的习近平和李克强之流的高官假博士们,假硕士们，你们自己看着办！

习近平和李克强的仕途堪忧。如果习近平和李克强的仕途不堪忧的话，那中华人民共和国的前途就堪忧了。


温总理已经尽到了他的职责。温总理的学校听课行动是高超的政治行为艺术。 艺术高的妙不可言: 无论习近平还是李克强, 二人都不配共和国的领导人之责。因为二人连学生的课堂规则都不遵守, 怎能期望二人掌权独立后奉公守法?

支持温家宝，让中华教育远离权利腐败，为中华教育正名发展加油。



（二） 当笑话不可笑时就变的可怕


谁都不否认白卷张铁生是个笑话。但张铁生好歹还参加过那个过程，上过考场，有白卷上张铁生的签名为证： 尽管得了个零蛋。

一个博士没进过课堂，没经过考试而最终得了博士学位，戴上了博士帽。 是否是笑话呢？

天下人都看到：中华人民共和国的国家领导人中, 中国共产党的中央政治局常委中就有两位超能力的博士：在他们日理万机的行政事务中居然双双获得了博士学位。这些超能力的官博士要做下一代党和国家的最高领导人, 你能说这不是一个时代的进步吗？


张铁生是工农兵零蛋大学生的典范，可就那么一个代表。还好张铁生的零蛋毕竟是课桌上考卷上得的，名符其实. 工农兵大学生也是从课堂，试卷中毕业的。
习近平和李克强是高官”旷课“博士生的典范，类似官博士，官硕士的人数不知多少？不过呢, 还真不知习近平和李克强有没有这样签了名的考卷？有没有空闲去坐那课堂上的板凳?


当笑话不可笑时就变的可怕: 弄虚作假搞学位证可是犯法的。

可笑的事实就是这么的不幸。弄虚作假不犯法空降官博士，官硕士已成为官场上的潜规则, 并且成为中华民族的特色教育, 不能不说是中华民族教育史上的悲哀, 不能不说是中国已培养和正在读的数万名博士们的集体悲哀。

过去是十年寒窗苦读去做官，现在是当了高官就可轻松在职学习摘个博士帽. 这种特权之下高官博士帽现象在封建社会没有，在毛泽东的社会主义社会没有，在资本主义社会没有，这现象就发生在特色社会主义社会中， 形成了特色社会主义教育的新景观.

不能不说这是特色社会主义的中国共产党的一种权利腐败。有其一就有其二，上行下效，上梁不正下梁歪。中国教育学院也就堕落成唯利是图，唯官仕图的低级趣味
的庙堂。中国教育也就顺理成章地演变为商业挣钱的机器。


与时俱进吧，习近平和李克强是特色社会主义教育出的精英, 这个和谐时代的代表, 还官面堂皇地连级跳进了国家和党的最高层, 做那历史的见证。

这些新兴精英们的权利腐败取得的官博士和官硕士们连学生守则都惘顾践踏, 我们还能相信他们什么？ 我们敢相信他们在未来的领导岗位上坚守最起码的道德底线, 为中华民族谋求最大利益吗？


附录：

习近平简历


中共中央政治局常委、中央书记处书记，中华人民共和国副主席，中央党校校长。

男，汉族，１９５３年６月生，陕西富平人，１９７４年１月加入中国共产党，１９６９年１月参加工作，清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，在职研究生学历，法学博士学位。

１９６９─１９７５年　陕西省延川县文安驿公社梁家河大队知青、党支部书记

１９７５─１９７９年　清华大学化工系基本有机合成专业学习

１９７９─１９８２年　国务院办公厅、中央军委办公厅秘书（现役）

１９８２─１９８３年　河北省正定县委副书记

１９８３─１９８５年　河北省正定县委书记

１９８５─１９８８年　福建省厦门市委常委、副市长

１９８８─１９９０年　福建省宁德地委书记

１９９０─１９９３年　福建省福州市委书记、市人大常委会主任

１９９３─１９９５年　福建省委常委，福州市委书记、市人大常委会主任

１９９５─１９９６年　福建省委副书记，福州市委书记、市人大常委会主任

１９９６─１９９９年　福建省委副书记

１９９９─２０００年　福建省委副书记、代省长

２０００─２００２年　福建省委副书记、省长（１９９８─２００２年清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业在职研究生班学习，获法学博士学位）

２００２─２００２年　浙江省委副书记、代省长

２００２─２００３年　浙江省委书记，代省长

２００３─２００７年　浙江省委书记、省人大常委会主任

２００７─２００７年　上海市委书记

２００７─２００８年　中央政治局常委、中央书记处书记，中央党校校长

２００８─　中央政治局常委、中央书记处书记，中华人民共和国副主席，中央党校校长

中共第十五届中央候补委员，十六届、十七届中央委员，十七届中央政治局委员、常委、中央书记处书记。第十一届全国人大第一次会议当选为中华人民共和国副主席。

http://news.xinhuanet.com/ziliao/2002-02/22/content_286763.htm




李克强简历

中共中央政治局常委，国务院副总理。

男，汉族，１９５５年７月生，安徽定远人，１９７６年５月加入中国共产党，１９７４年３月参加工作，北京大学经济学院经济学专业毕业，在职研究生学历，经济学博士学位。

１９７４─１９７６年　安徽省凤阳县大庙公社东陵大队知青

１９７６─１９７８年　安徽省凤阳县大庙公社大庙大队党支部书记

１９７８─１９８２年　北京大学法律系学习，校学生会负责人

１９８２─１９８３年　北京大学团委书记

１９８３─１９８５年　共青团中央学校部部长兼全国学联秘书长，共青团中央书记处候补书记

１９８５─１９９３年　共青团中央书记处书记兼全国青联副主席（其间：１９９１年９月─１１月中央党校学习）

１９９３─１９９８年　共青团中央书记处第一书记兼中国青年政治学院院长（１９８８─１９９４年北京大学经济学院经济学专业在职研究生学习，获经济学硕士、博士学位）

１９９８─１９９９年　河南省委副书记、代省长

１９９９─２００２年　河南省委副书记、省长

２００２─２００３年　河南省委书记、省长

２００３─２００４年　河南省委书记、省人大常委会主任

２００４─２００５年　辽宁省委书记

２００５─２００７年　辽宁省委书记、省人大常委会主任

２００７─２００８年　中央政治局常委

２００８─　中央政治局常委，国务院副总理、党组副书记

中共第十五届、十六届、十七届中央委员，十七届中央政治局委员、常委。第八届全国人大常委会委员。

http://news.xinhuanet.com/ziliao/2002-02/25/content_289095.htm