中 文 老 师

    每周二、四晚去英文学校，做学生听美国老师教英文；周日下午去中文学校，当老师教美国学生学中文，听起来非常有趣多么浪漫呀！藤儿最先放弃学跳舞，接受邀请当中文老师时，感觉受宠若惊兴奋莫名，嗨，总算能发挥专长起点儿作用，不用天天窝在家里当饭桶废物啦！想象领着几个美国小朋友，说说话念念书写写字唱唱歌，逗逗乐乐轻松愉快地就搞掂了，教学相长还能挣点儿零花钱！嗯，是中国人谁都会说中文教中文，何况自己年轻时还当过中学语文老师，现在教小毛孩儿不是小菜一碟玩儿似的很容易？

    然而才两个多月八堂课，藤儿就鼻塌嘴歪招架不住，灰心丧气打退堂鼓了！唉，说来话长。。。

    第一次藤儿走进教室听课，见一个窄长小房间里，半边放满了花花绿绿的大小电动汽车婴儿手推车，塑料花园大皮球小积木等等儿童玩具，白黑板前一张长方大矮桌，周围六七把小椅子，五六七八岁的宝儿贝儿蛋儿栋儿梁儿，满脸稚气憨态可掬，嫩声嫩气摇头晃脑，可亲可爱极了！哈，这和幼儿园小朋友一个样子嘛。原任老师蔓儿轻声柔气，一字一句和风细雨，一会儿中文领读，一会儿英语讲解，一会儿黑板上写，一会儿手把手教，一会儿鼓励夸奖，一会儿又唱起儿歌。。。连着两节课上下来，蔓儿虽然累得脸颊发红嗓子发干，但教孩子学会了十几个生字词，传播了中国文化度过了美好的中文时光，也颇有价值满不错的哦！

    没想到藤儿独自执教的第一节课，就被小人儿来了个下马威：5岁的洋娃娃金发小美女贝儿，叽哩哇啦说了一串英语，藤儿听不明白就支支吾吾，好啊小宝贝，你真乖真可爱！谁知贝儿嘴巴一噘眼珠一瞪眼皮一搭，不理你也不听讲了！藤儿只好学习蔓儿，拿出巧克力哄乖她。随后的读课文写汉字，贝儿不是玩这就是耍那，根本不听你在说什么！藤儿手忙脚乱口干舌燥，竟然冒出了一身身臭汗！

    出师不利，接下来的效果更差。贝儿一上课就要糖吃，你给她的她不喜欢，伸手抓过你的手袋自己挑拣，一不小心就眼泪吧嗒哭得很伤心，一转眼就钻进小桌下面玩具中间，小狗狗似的爬来爬去玩，或者钻进桌柜里不出来，甚至跑出教室不回来！藤儿越哄她越玩，越叫她越跑得远，有两次追出去硬把她给抱回来！哎，女孩贝儿娇气不听话，男孩宝儿也跟着淘气乱捣蛋，稍微大点儿比较老实的蛋儿栋儿梁儿，要学习也安静不下来。唉，藤儿连小孩子都管不住，还怎么教他们学好习？家长们交学费花时间费精力，送宝贝孩子学钢琴似的学中文，可不希望他们玩游戏没收获！

    藤儿头晕脑胀寝食不安，看见自己的学生心里反而害了怕，如此无能差劲费力不讨好的老师，怎么好意思面对家长和同事？无奈只好请蔓儿再出山，示范教学找差距。见那蔓儿几通英语说教，趴在地毯上玩的小调皮贝儿，乖乖地坐回到课桌前，公主般柔顺听话，规规矩矩读起书来。蔓儿又用英汉对照讲解课文，孩子们听得津津有味，课堂上弄懂学会了本课词语，轻而易举控制住了小捣蛋鬼。

    明白了，关键问题在于藤儿英语太差，用中文管教孩子根本就听不懂！仿佛对牛弹琴鸡和鸭讲难以沟通，当然是不行的啦！回想在英文学校学英语，美国老师满口ABCDE，藤儿云里雾里也是听不懂，但能使用快译通搞懂大概意思，即使狗屁不通，也不会扰乱课堂影响别人。而天真活泼的小孩子，哪里能理解异国老师的心？藤儿不敢白拿美金辜负家长误人子弟，趁学期结束满怀愧疚辞了职。

    失败的藤儿几天睡不好觉，自己骂自己纸老虎窝囊废。嗨，你教小孩学中文半途而废，去餐厅厨房打工半天就逃避，学英语猪脑袋瓜笨得记不住，想开车干打雷不下雨，种菜种花才翻了几行地就胳膊痛，除了吃喝玩乐睡大觉，再还能干出什么好事情？懊丧之余忽然想起：三年前自己曾在公园荔枝树下，跟在晨练人们屁股后头，溜过几招木兰剑功夫扇，虽属花拳绣腿三脚猫水平，但拿来忽悠那些等待孩子下课的家长们，也许有点兴趣问题不大？而且中国功夫的歌词朗朗上口，“ 卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风。。。” 不就是学中文的最好教材吗？

    哈哈，藤儿终于想出了弥补错误，教大人学中文的好办法！那太极功夫扇载歌载舞有声有色，既能强身健体听歌舞拳，还能说话识字同样传播中国文化，且寓教于乐寓学于玩，正合自己活动活动老胳膊老腿的意！嗯，现在暑假时间还长，赶快捡起来练一练，兴许真能派上用场唬唬美国人，也算没白当一回中文老师！嘿嘿。

----2009-05-20