周二晚饭的时候，女儿问我：“妈咪，你说美国是melting pot， 加拿大是多元文化，为什么我觉得加拿大也是melting pot 呢？”
我说：“我说的是整体上的一个判断。怎么了？”
女儿说：“周四上午我们有两个小时不上课，在gym看女子冰球。”
我惊讶地扬起眉毛。但随即释然。加拿大人对冰球非常热爱，冰球可以称为“国球”。这点温哥华因为地理气候原因，还不如多伦多明显。我在多伦多的时候，冬天晚上有时带孩子滑免费公共冰场。那里有许多半大的孩子，一玩冰球就是到了晚上九，十点钟。孩子的幼儿园也经常组织看冰球。我印象最深的是一个小男孩，也就刚刚学会走路，爸爸就带着他上冰场。那个小男孩，裹得跟粽子似的，在冰面上蹒跚，一脸憨笑，真是可爱。可见，冰球在加拿大的群众基础有多好。
周四是冬奥会女子冰球决赛，对手是美加两队。女儿说：“周四校长要大家穿白色或者红色的服装，为加拿大加油。”
我问：“那么，你们这些美国学生怎么办？”
女儿说：“是啊。校长说完，有个美国学生就站起来，问这个问题。校长说，虽然美国是个可爱的国家，她也在美国呆过。但是她心中只有加拿大。既然我们都在加拿大，我们都要为加拿大加油。”
我大摇其头。这个校长我和她有过交锋，她的思维方式我并不十分欣赏。好在女儿秋天就要转学到法语学校。
女儿说：“妈咪，你会支持哪个队？”
我斟酌了一下：“我两个队都支持。我不看冰球。所以谈不上喜欢哪个球队。能够站在冬奥会球场上的，都是好样的运动员。孩子，你不知道，玩体育的人，除了有天赋，特别勤奋，还要有很好的运气，才能拿块奖牌。太不容易了。”
女儿认真了：“如果必须选一个队呢？”
我再仔细想了想。回答说：“美国。”
女儿满脸喜色：“妈咪。好妈咪。为什么呢。”
我说：“因为上次冬奥会，是加拿大赢了啊。我就希望这次换个赢家。体育比赛，如果一个项目，总是一个赢家，就不好看了。”
女儿说：“我真希望美国赢。就可以看到校长难看的脸。”
我说：“你要尊重她对加拿大的感情。当然，你也有权要求她尊重你对美国的感情。如果你很在意，我可以给校长打个电话，帮你提出这个要求。”
女儿犹豫了。她说这样做，会在学校被孤立。
我说：“如果是中国和加拿大之间的比赛，我在加拿大现场，即使属于少数，也会支持中国。支持球队，是个很私人的选择，难道你都没有勇气公开支持自己的国家吗？”
女儿左思右想，还是下不了决心。说过了一夜再给我答案。
周三早晨，我问女儿是否需要给校长打这个电话。女儿说不要了。
周四早晨，女儿选了美加两国国旗中共同拥有的红色的皮夹克，穿上蓝色牛仔，上学去了。她说这样穿，其实是在支持美国队，但是又不太明显。
因为女儿，周四中午我特意看了女子冰球的比赛结果，是加拿大赢得金牌。
周四晚上回家，果不其然，看到小美国沮丧的脸。
女儿说：“妈咪，你不知道，我们学校，有差不多四分之一的美国人。在gym我们分为两队，有的叫America, 有的叫Canada, 听起来象 Amerida。“接着小美国手舞足蹈地给我讲加油现场。
输球以后，有些加拿大学生把脸凑到一个韩裔美国女孩脸前说：” Why you cheer for stupid America?” 那个学生当场就哭了。用手揪着衣服上的加拿大枫叶标志，要把它撕下来。
我问：“你呢？“
女儿说：”我离老师近，没有学生敢这样对我。当时我的老师马上制止说，不要在学校使用不适当的语言。回到班里，老师还要孩子们给美国加三声油。有的孩子做，有的不做。“
我问：“那么校长呢。”
女儿说：“她什么也没有说。就是笑。”
我说：“看来，给你转学真是一个正确的选择。你们校长想法太狭隘了。美国在冬奥会，也是战绩不错的国家。美国更是夏季奥运会的霸主。”
仿佛为了安慰受伤的心，女儿立马上网查２０１２年伦敦奥运的奖牌榜。看着奖牌榜欢呼美国。
突然，女儿停了下来，带着吃惊不可置信的表情，结结巴巴地说：“妈咪，为什么中国是第二名？”
我似笑非笑地看着她，说：“怎么，你不知道中国是奥运奖牌大国吗？”
“宝贝，”我认认真真的告诉她：“最好的，都是超越国界，属于全人类的。美国的Neil Armstorng, 说的那句 That's one small step for man, one giant leap for mankind，之所以成为名言，就是没有把历史意义的进步，狭隘地归为自己的国家；次好的，才属于国家，才有输赢之说啊。”
