话说博主童年的时候是个挺机灵的小孩儿。可是随着岁月流逝，流去的还有伶俐和机敏，如今就是个中年妇女模样。这几天我要在学校当义工，做做低年级的班主任。跟孩子们在一起是个挺开心的事儿。
早晨到了教室，每个进来的孩子都惊奇的看着我，有的走到我身边来想看的更仔细些。 小孩子们天性毕露，有的眼神是快乐的，开心的，有的是躲闪的，充满疑问的。这让我不禁想起很多妈妈在幼教时常常发出的对社交和个性培养的疑问和诉求。教室绝对是个能起决定作用的个性培养地。可惜的是并不是每个老师都能积极的照顾到每个孩子。
为了能很好的控班交流，我特意做了自我介绍，也让孩子们都说说自己的经历。我挑着他们感兴趣的话题引申一下，大家立刻都活跃起来，连不能集中注意力的孩子也跟上来了。 最后我让大家随便问老师问题。结果一个很漂亮的小女孩儿问，老师，你的脸颊为什么这么大？
博主我一时兜不住，乐开了。是啊，从来没人这么说我过啊。我的脸颊大了吗？？揽镜自观时没觉得，眼神往往被眼神吸引。自拍时没有在意，凡有缺欠都只怪拍照小程序的美容做的不好。现在皇帝新衣终于在孩子面前华丽丽的消失了。
不过我还是镇静了下，问他们，你们知道老师的脸颊为什么这么大吗？
眼见着班里就有点儿乱了。那几个被我把注意力叫过来的孩子又开始走神。有见解的孩子有的开始跟旁边的孩子嘚咕起来。我赶紧提高声音说：“因为大的脸颊笑起来特别好看啊！” 然后摆出一脸甜蜜的大开花笑容 （不小心，牙套又吸引了一些孩子的注意力。）
这招挺管用的，很多孩子开始仔细的看起我鼓起的苹果肌来。
眼见着还有没有被吸引过来的孩子，我赶紧加把劲儿。跟他们说，你们说人在笑的时候面部肌肉会发生什么变化？是不是脸颊会鼓起来？好，现在大家都努力的笑一下！
看来指令性的话在孩子中最管用。立刻连坐在最边儿上的孩子都咧来嘴笑起来了。他们笑得那么努力，露出整排白白的小牙特别可爱。
作为一个有所作为的老师我当然不会止步于此。我卖宝一样的故作神秘。问他们，你们知道怎么才能笑得更好看吗？孩子们更加被我吸引。我告诉他们，要把脸揉一揉，掐两下，让脸颊更红润，肌肉更放松，这样才能笑得更可爱。
小孩子在我的带领下在脸上又揉又撮，然后把嘴咧的更大的做出“最美笑容”。有的小孩子把脸扯得太用力了，一下子红了不少。满屋子的笑容让我一时陶醉。
早晨的阳光洒满教室，五彩滨纷的教室里有孩子们盈盈的笑容，这让我想到了幸福。我知道我是真的在笑的。
控班的关键在于带领。我站在教室的前面，保持笑容，扬起脸，问他们：“这样是不是很美？”
孩子们齐声回答：“No~~!"
