警惕社会医疗化！个人的不同个性都被看作是疾病了。这个女孩吃了药就会废了一生。
去看医生,给你开了药,或者叫你定期来看他(医生要生存啊,要有病人啊),你去不去? 或者叫再去别的医生进一步会诊. 你去不去? (医生要justify 他的诊断,他的存在啊).
好好的小孩子凭什么说他有病? 对小孩的健康成长和智力发展起什么效果?
中国还没有流行”多动症”.我小时候那叫”自由主义”倾向. 老师给我的评语就没少过”自由主义”倾向严重. 我不喜欢听她上课讲的那些东西 (太简单),就找小朋友说话,或者自己偷着看小说. :-)
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女儿智商130成绩却不好 父母带她去医院后吓一跳(图)
开学才一个多月，杭州某医院的学习困难咨询门诊已接待了近百个孩子。
每位家长走进诊室时都是一脸的着急，第一句话就问，医生，我家孩子的学习成绩为什么总是上不去?
他们基本上都是小学生，其中三年级的孩子占了2/3。正在坐诊的方妍彤医生告诉钱江晚报记者。
而经过详细的问诊与综合评估，绝大多数孩子都被确诊患有多动症，有些严重的还合并学习障碍、对立违抗、焦虑、抑郁等。
方医生说，在大家的普遍认识中，多动症的孩子就应该是成天上蹿下跳，一刻也闲不下来。殊不知，那些平日里过分安静的孩子，也很可能是多动症患者，他们的多动不表现在行为上而是思维上，具有很强的隐匿性，99%的家长都会忽略，提醒大家提高警惕。
智商130的安静女孩
成绩为何总在中下
小娟(化名)在杭州城北某小学上三年级，学习成绩总是稳稳地处于全班中下水平，父母看着却只能干着急。开学后不久，听说一家医院新开出了学习困难咨询门诊，于是，他们抱着试试看的心态带着女儿去了。
一般来我们门诊的孩子都特别活跃，有踩着滑板到处溜达的，甚至还有在地上打滚吵闹的，相比之下，小娟与他们有着天壤之别，在整个咨询过程中，她都安静地坐着，交流时显得大方得体，绝对是大家心目中那种文静乖乖女。方医生说，据她父母介绍，小姑娘平日里在学校和在家都是这么安安静静，回家就做作业，有时间还会看点感兴趣的历史书，可她的成绩为何总是平平，家长曾一度怀疑她的智商。
可令所有人想不到的是，小娟的智商测出来有130，比平均值高出了30，已属于很优秀水平。
而她的天赋在历史方面的表现是有目共睹的，许多同龄孩子连中国的朝代更替都没搞清楚，她已经在那琢磨二战、东欧剧变、苏联解体等国际上重要的历史话题，说起来连大人们都常常接不上。
于是，父母又以为严重偏科是导致女儿成绩总上不去的主要原因。
在测智商后，方医生又为小娟做了注意力、视听整合等一系列专业的检查，然后又向老师和家长详细了解小姑娘的日常表现，最后得出的结论竟是孩子患有多动症。方医生说，患有多动症的孩子因为不能好好集中注意力，90%以上学习成绩都不好。
安静的多动症女孩
比例远高于男孩
小娟的父母不能理解的是，自己的女儿明明安安静静的，怎么会是多动症呢?
多动症的学名叫注意缺陷多动障碍，可分为三种类似：一是注意缺陷型，二是多动冲动型，三是前两者的混合型，后两者因在行为上外显，容易被大家识别，而第一种看起来虽不吵不闹，但其注意力却没集中在该做的事情上，脑子其实在神游，如此隐匿的多动不容易发现。方医生说。
对于多动症，国内外调查发现患病率为3%～6%，男女比为4～9：1，但临床上发现，在安静的多动症中，女孩的比例要远远高于男孩，因此家有特别文静女孩的家长尤其得多个心眼。
在多动症的识别上，几乎所有的家长都放眼于学习成绩，通常是到了三年级左右，看孩子成绩还不乐观才去求助医生。事实上，多动症的发病年龄已扩大到4至18岁，只要家长和老师多注意观察，有的孩子在幼儿园大班就能被发现，这样越早干预效果越好，甚至可以不用吃药只给予行为矫正就好。
但如果没能得到很好的干预治疗，30%会转变成成人多动症。而早发现的关键就在于对孩子社会功能的观察与评估。
就拿小娟来说，老师反映，她在上课时看起来端端正正地坐着，但并没有在认真听讲，有好几次点名让回答问题，她就像没听到一样，要等同桌提醒了才缓过神来。
而爸爸妈妈吐槽，女儿虽然放学后一回家就做作业，但他们去向同班同学了解后才知道，人家平均一小时能完成的作业，她都得两小时才能做完。
方医生表示：上课神游，做作业磨叽，没有时间观念是安静的多动症典型表现。另外，晚上入睡困难，早上不肯起床，自己的东西不会整理，不能很好的与同伴交流等症状也需警惕。
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所以家长很重要。
DLS101 发表评论于 2017-10-17 06:22:28
所谓多动症都是胡扯的事.我知道的两个小孩在上小学的时候被美国老师逼着去看医生. 家长都坚持没去.结果大学都上了藤校. 小孩小学,学习成绩说明不了问题.多看书,发扬自己的兴趣最重要. 有时侯小孩子不听课是因为老师讲的太简单或者讲的太慢,太没意思.
11%不是我编的，是有科学根据的。
The American Psychiatric Association (APA) says that 5 percent of American children have ADHD. But the Centers for Disease Control and Prevention (CDC) puts the number at more than double the APA's number. The CDC says that 11 percent of American children, ages 4 to 17, have the attention disorder.
Image result for attention deficit disorder percentage The American Psychiatric Association (APA) says that 5 percent of American children have ADHD. But the Centers for Disease Control and Prevention (CDC) puts the number at more than double the APA's number. The CDC says that 11 percent of American children, ages 4 to 17, have the attention disorder.
小孩子的聪明才智是要鼓励,培养的. 像很小的幼苗,外在的暴力会把他毁灭的. 要小苗成长远远比踩死它要难的多.
我是针对你的那个11%来说的. “反右”是说的中国. 你可真能瞎狡辩. 这是什么症状呢? 臆症? Consult 一下医生吧…. :-)
在一个政治分裂的社会，右派是50%左右。比如这次大选，左派认为自己这派的选民比50%多三百万，右派虽然比50%少了那么一点，但是在各州的分布上有优势，结果右派赢了。
连反右派才定了5%. 这 11% 是要命的节奏啊.
去看医生,给你开了药,或者叫你定期来看他(医生要生存啊,要有病人啊),你去不去? 或者叫再去别的医生进一步会诊. 你去不去? (医生要justify 他的诊断,他的存在啊).
好好的小孩子凭什么说他有病? 对小孩的健康成长和智力发展起什么效果?
中国还没有流行”多动症”.我小时候那叫”自由主义”倾向. 老师给我的评语就没少过”自由主义”倾向严重. 我不喜欢听她上课讲的那些东西 (太简单),就找小朋友说话,或者自己偷着看小说. :-)
要是家长带孩子去看看了医生那么老师和医生一起会把这两个小孩治傻. 那才真实抹杀人才. 别说最后上藤校,没准还会要求停学.
现代的很多教育就是把小孩子往一个模式里装. 很多时候都是在抹杀天才. 不要小看小孩子.尽量让他们不要失去自己的天性和聪明才智.
还”中国式的讳疾忌医”呐. 你知道其中一个小孩回来说什么? 他说老师讲的太简单, boring. 他就跑到前几排找他的小朋友说了个笑话. 当然类似的事情很多. 很多小学老师水平很差.就是想有个省事的课堂.照本宣科.”多动怔”成了他们最省事的武器.
那俩后来去藤校的，要是当时家长带孩子去看了医生，智力能力得到更好的引导，现在说不定是像 非死不可的企业家创新者，结果家长讳疾忌医，硬是把两个天才整成书呆子，还自以为是，不可救药。
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DLS101 发表评论于 2017-10-17 06:22:28
所谓多动症都是胡扯的事.我知道的两个小孩在上小学的时候被美国老师逼着去看医生. 家长都坚持没去
我保證沒有好學校要你
这些所谓的药物，不但毫无用处，却毒性巨大。
——思想开小差！
这个孩子的父母要去学习了解自己的小孩，尽力走进孩子的世界，耐心地帮助他，“接受他！！”学习成绩不是生活的全部，快乐幸福才是最重要。做父母的降低自己的期待，摆正心态，不需要与周围人去理论，因为他们绝大多数的人在这方面是无知的。这些与高智商没有关联。
麻蛋，这些特征说的就是我啊
…………
有勇气承认……哈哈
