天气渐渐转冷，我在县中的第一个学期已近尾声。天色也不像刚开学时那么和煦爽净了，变得时晴时阴，全班都有些无精打采，昏昏沉沉；但这天中午放学前，班主任谢老师宣布了一个令人兴奋的消息：今天下午要举行初一年级各班智力竞赛，全年级四个班都要派选手参加！
我敢说，谢老师就是故意的，除了比赛就在今天举行，我班也派人参加，别的一概不露口风。害得全班除了少数几个人之外午休都没过好，大家三三两两一堆堆全都在谈这个。经过热烈的讨论大家最关心的是三个问题，每班派几个人？谁代表我班去？比赛在哪儿举行？
那个时代的我们，已经在电视上见过一些最原始简陋的所谓知识，智力竞赛，大概知道是怎么回事，但除了县中心小学毕业的那一批，大多数人都没亲身观战体验过，更别说作为选手下场参赛了。那么上面这三个问题我们的初步结论是：应该是两个或三个人参赛；女神当然是铁定参加跑不了的，然后如果是三人就是其余两头大白鲨，如果是两人，男生多认为是冯一平，女生多认为是孙雅娟；只是比赛地点众说纷纭没有共识，想不出来县中有像是电视上那种场地的，而且教室哪一间都不空，总不能在老师办公室举行吧？
怀着这样的疑问，全班 - 尤其是比较八卦无聊的如精光兄弟，或者还幻想能和三头大白鲨一起去参赛的 - 心怀鬼胎上完了下午的前两节课。我倒是坦然了，反正没机会，想它做甚！
第二节课结束了，谢老师准时来到班里。全班都以不同寻常的目光盯着站在讲台后的她，她不慌不忙，笑笑说：“这几位同学请跟我去参加智力竞赛：钱飞儿，冯一平，孙雅娟 - 和 - 郑浩。”
全班再次开锅，犹如被捅了的马蜂窝，其热烈程度不亚于上次女神和丁军的冲突。我立刻感觉到了来自四面八方的眼光，好像探照灯一般既亮且热，烤得我浑身冒汗，因为我感觉到了惊讶，赞叹，不服，嫉妒。。。不过连我自己都不明白，为什么我能成为钱，冯，孙之外的第四人选？但我没有时间多想，其他三人都已经从自己的座位上起来了，我赶紧也随着我的同桌跟上谢老师，走出了教室。那些灼热的目光仍然照在我们背后，护送着我们远去。
县中历史悠久，除了那座傲视全县城的教学大楼，遍地都是老房子。但这些房子虽老却不乏精致，比如我们初中部三个年级的三排平房，一色青砖和那时已不多见的旧式小瓦，传统不过的白石灰粉墙，古意盎然。每一排平房的房檐都加长了掩住门口一条宽阔的走道长廊，地上铺设的青色地砖经过几十年的踩踏，已经油光可鉴，好看舒适。我们四个从教室出来，跟着谢老师走过了如此秀气的长廊，下了两级小小的台阶，马上又走上了后面一排同样的平房的门廊。这排坐落于初一年级教室后面的平房是校长办公室，教导主任办公室，图书馆所在地，平时我们很少有机会光临。但它对我有特殊的意义：就是在这排平房的东端，我第一次见到了她，有了那次尴尬又甜蜜的偶遇。
转眼间，谢老师带着我们走到了教导主任室隔壁的一个门口，里面是一个不大的会议室，原来，智力竞赛在这里举行。会议室的窗户都关着，窗帘放下，虽然正是大白天也开着电灯。靠门口的一头三张办公桌一字连着排开，这是老师和评委席；面对着的是成弧形放置的八张课桌，谢老师赶紧带着我们走到最里面的两张桌子坐下，其他三个班的参赛选手差不多时间也都被各自的班主任带来了，每两人一桌坐下，不大的小会议室里学生加老师有二十来号人，倒是坐得满满当当。
我们四人入座的时候，谢老师并没有帮我们安排座位，但现在我发现自己正坐在钱飞儿身边！她的另一侧是冯一平，我的另一侧是孙雅娟。我一个学期以来都没有这么靠近过她，我能感受到她的温度，还有从她那边飘来的若有若无的奇妙香味，尽管那个年代的初中女生连雪花膏都很少涂；会议室尽头投过来的灯光略有昏暗，我们四个班共十六个参赛学生都在东张西望交头接耳，新鲜兴奋又紧张；钱飞儿这时一点都不高冷了，我们俩不停地小声谈论猜测着马上就要举行的比赛，我一边和她聊着，一边看着她在灯影下稍有些激动，又巧笑嫣然，活泼秀丽的容颜，有点如梦如幻，如痴如醉，心猿意马不能自持的感觉。
可惜如此美好的时光都是短暂的，好像就过了不到一分钟，坐在对面老师席正中的那位 - 县中王教导主任咳嗽一声清了清嗓子，宣布：“初一年级智力竞赛现在开始！”
我们的姐姐老师，即四班和三班的语文老师叶慰冰，以其出众的外表和气质，以及无人可比的标准普通话，担任这次比赛的主持老师。第一部分是抢答题，叶老师每念完一道题再加“开始”二字后，各班自由举手抢答 （那时的县中当然是没有抢答器这种洋玩意的），举手者单独或全班选手多人作答都可以，答对了本班加十分。但如果太急了在“开始”前就举手或答错，倒扣十分！
“癞蛤蟆的学名叫什么？开始 - ” 这是县中有史以来第一次办这种新鲜洋气的比赛的第一题，叶老师也非常郑重其事，清清楚楚不快不慢地读出全题，最后又略微加重了语气念出“开始”；她话音未落，我的右手已经举在了空中，比三班的一位选手稍稍快了那么一点点！会议室里所有人立刻看向我，叶老师脸上带着鼓励的微笑，说：“请四班回答问题。郑浩，你的答案是？” 直到这时，三班的那位老兄才心不甘情不愿地把手放下去了。
我站了起来，按照学生回答老师提问的标准流程作答：“癞蛤蟆的学名叫做。。。叫做。。。馋。。。馋。。。什么。。。？”我的大脑突然短路一片空白，明明一秒钟前还想得好好的，怎么就卡住了，而且越紧张越想不起来了！
我不知道究竟过了多久，似乎是很长很长的一段时间。。。尽管站着，我全身的血却涌向脑门，浑身发热又张口结舌，一种从来没经历过的绝望几乎要将我吞噬。模煳之中我只听到王主任的声音：“四班答不出，那么要倒扣分，你们第一题就是负。。。”
突然，身边孙雅娟的声音响了起来：“蟾蜍！”
这一声如天籁仙乐，把快溺水的我捞上了岸。我的理智突然恢复了，整个人从绝望之中回到了现实世界；我听到叶老师如释重负地宣布“四班加十分”，同时我们四个人都左右转头互相看了看，我肯定是满脸通红，其他三位脸色也紧张又庆幸，冯一平还轻轻地嘟囔了一句“耗子你搞什么名堂。。。”
比赛继续进行，会议室里的气氛一下变得微妙而紧张。刚才还在互相聊天，似乎这个比赛和他们不相关的四个班主任这时也不说话了，神色专注看着选手。姐姐老师继续读下一题：“我国有几个少数民族自治区？”
这次终于是三班刚才第一题就举手的那位同学抢到了，他还完整无缺地答出了五个自治区的名字，一字不差。前两道题，四班和三班打平。
这样进行了大约十道题后，形势已经明朗：这次比赛就是四班和三班的对决，一班和二班不过陪跑。钱，冯，孙三头大白鲨火力全开一往无前，我也能不时发挥一向自傲的反应快的特长，抢答助攻，所以四班的分数屡屡领先，但三班也非常厉害，一次又一次追上来打平，甚至反超！
抢答题部分结束，四班和三班都是一百分，一二班则事实上退出了竞争。王主任又习惯性地咳嗽一声，然后接管了比赛：“各位同学，大家的表现都很好！下面是那个，必答题啊，大家继续努力啊…”
从一班开始，每班随便挑选一个数字，然后回答对应的问题。姐姐老师已经坐下不主持了，由王主任读题并宣布答题结果，但我们都没时间觉得奇怪了。这些题都包含更多内容更难，往往需要四个人合作回答，所以一题算二十分。一二班士气不高，这一轮表现一塌煳涂，但四班和三班又都答出了，再次打平都是一百二十分！
王主任皱了皱眉头：“好的，我们再进行一轮必答题，这个啊由于时间关系就是最后一轮了。三班的同学，你们先选题。”他直接把一二班都跳过不理了！
这时，我们四个已经感觉到了王主任在针对四班还偏袒三班，可是为什么？但现在也不是多想这个的时候，三班已经选好题了，王主任读道：“请读一个绕口令。绕口令？这个题目很有意思。三班的同学，你们好好读啊！”
叶老师把一张纸递给了三班，王主任又发话了：“你们可以准备一下，熟悉一下然后再读，啊？”
三班的四位选手凑在一起看了一下那张纸，而且他们不需要多少时间准备，也就一眨眼的功夫，一位女生站了起来，干脆利落地读道：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十…”
她一气呵成，口齿清楚地读完了这个绕口令，而且，四，十，是这几个字单读，连读，混读都毫无差错，卷舌和不卷舌音，音调高低表达得完美无缺，干净利落好像快刀斩乱麻，所有的人都点头赞许，王主任非常满意，但还是回头看了一下叶老师，得到了后者的连连点头赞同，然后宣布：“三班加二十分，总分一百四十分！”
这下压力都转到我们四班这里了。
钱飞儿是班长，所以这两轮都是她选必答题的号码，其实也没什么好选的，参赛学生也不知道会碰到什么题，但这样好像把压力给了她，我们三个就轻松一点。这时我们又看向了她，女神在全场目光的注视下，平静地说：“四班选一号题。”
王主任点点头，笑了：“钱飞儿同学，这个号码有意思，你选得好啊！来，看看你给四班选了什么？嗯？这是一道英语题。英语题？” 他转向谢老师：“老谢（其实谢老师也不过三十来岁，一点不老，但那时把称别人“老”当做尊称），你看看这道题，初一学生英语最好的，答出来要多长时间？”
谢老师接过那张纸，看了又看，然后慢慢地说：“按我教的这两个班同学的水平，最好的应该不超过一分钟。”
王主任转向我们，满脸是笑：“那好，四班的各位同学，谢老师是你们的英语老师，既然她说一分钟，那么我就给你们加一点难度，等下我读完题目后再说开始，然后你们要在一分钟内答出来，我会给你们计时！啊，各位同学今天表现很好，就再磨练一下吗。。。哈哈哈”
然后，他终于把题目读了出来：“请说出一年十二个月的英语单词 - 开始” 突然，他以迅雷不及掩耳之势指向了我：“这位同学，就从你开始！一分钟计时开始！”他立刻抬腕开始看表。
这位脸上带着笑，一直“哈哈哈”的笑面虎，老狐狸终于找到了最合适的时机对四班发出了狠狠的一击，而且打在了四班最弱的一环 - 就是我 - 的身上。本来我们有选择答题者的自由，但他用打规则擦边球的方法加上学校领导对学生的绝对权威，准确地选择和强迫我第一个作答，给了四班时间和精神上的双重压力，姜就是老的辣！
我条件反射地站了起来，全身的血又涌向脑门，接着又花了一秒钟强迫自己冷静，开始回答：“一月，January, 二月，February, 三月，May，四月，April，五月，March，不，不，不！三月是March, 五月是May! 六月。。。”
“三十秒！”王主任慢悠悠的声音响了。冯一平像弹簧一样跳了起来：“耗子我来！六月，June！七月，July！八月，October！不是不是！八月，August！九月，九月，九月。。。十月，October！”
“九月是September！十月October！十一月，十一月。。。十二月是December！”从来不着急的孙雅娟这次也忘了学生身份，都没站起来就接上了话头。“十一月，十一月， 天哪。。。” 她重复了几次也没能答出，平时对这些不当回事的几位学霸，在王主任刻意制造的紧张气氛中都崩溃了，孙雅娟慌乱地看向我们三个，可是我们好像也傻了，钱飞儿也是一脸的焦急无奈，难道她也解决不了这个十一月？！
“十秒，四班各位同学抓紧啊，最后的机会啦。。。五，四，三。。。”王主任得意的读秒声还在继续。
“十一月是November！”钱飞儿跳得比刚才冯一平还要高，几乎是喊了出来，两颊绯红，双手都撑在课桌上，直直地，狠狠地盯着王主任。
如果是今天的初中生，我们四个肯定会不顾一切跳起来大声欢呼，我和冯一平说不定还会狗胆包天趁机抱一下两位美女；但那时的我们瞬间都麻木石化了，只能看看钱飞儿，再看看王主任；整个会议室也一下安静了足有五秒钟。
最后，还是王主任打破了寂静，非常开心地大笑：“哈哈哈，好好好！四班的四位同学表现不错，都不错！老谢，你确认一下，他们的回答都对吗？” 他又转头问谢老师。
谢老师神色平静，很肯定地点了点头。她身旁坐着的另一个班主任也是英语老师，也点了点头。这时，我们四个才慢慢地坐下。
“好，四班也加二十分，总分一百四十分！” 王主任胸有成竹地宣布，又接着说：“现在三班和四班又一次平局了，如果我没记错这是第七次平局了，大家都很出色！不过呢，由于时间的关系，下面我们就再加试一题决出今天的冠军，你们就不选题了，我来选一题三班和四班都答一下。我看啊。。。对了，就这题吧！”
我这时才感觉到后背几乎都湿透了，心情稍稍平静 - 其实倒是累的感觉更多一些。王主任也不读稿纸，直接对我们说：“三班和四班的同学，题目是这样的：你们对于现在社会上流行的万事都讲研究研究的风气有什么看法？你们都先想想，准备一两分钟，然后四班先讲。这次我就不给你们压力不计时了，你们准备好了慢慢说，啊。。。”
“我们先说？那三班不就听到我们的答案了吗？” 我忍不住小声地对孙雅娟和钱飞儿说，她们也眉头微皱，但那时的学生毕竟不可能跳起来对着教导主任大喊“不公平，我抗议！”，这个哑巴亏只能不吃也得吃了。
该四班回答了，钱飞儿站了起来，颜值和气质震慑全场，端庄平静侃侃而谈：“。。。这种研究研究的说法，本质上是人浮于事，推诿扯皮，不负责任的借口和防空洞，和社会主义事业背道而驰，我们新时代的中学生，祖国未来的建设者需要充分认识到它的危害并和它坚决斗争！我坚信，只要我们都起来和它作斗争，不久之后我们都会说“马上”，“立即”，我们伟大祖国的社会主义建设需要的是争分夺秒，只争朝夕，那个什么“研究研究”会被我们彻底抛弃，遗忘！”
这道题其实不适合做知识，智力竞赛题，因为它更像是即时命题作文，没有明确的对错标准，裁判主观性太大，你被黑了都没法申诉；当然我们都觉得钱飞儿刚才的表现已经最好，不可能更好了，这下王主任怎么评分？
接下来三班发言的就是读绕口令的那个女生，她的形象当然比我们的女神稍逊一筹，但人家一样地思维敏捷，口齿伶俐又神态自然，又有先听了四班发言的优势，大大地说了一通和我们的答案大同小异的东西，回答得一样精彩。我们四个都觉得，这下又要打平了？
王主任看了看表，又咳嗽一声清清嗓子（我发现这是王主任的习惯，每当他要做重要关键发言的时候就要咳嗽一声），开口了：“三班和四班的同学讲得都很好，哌哌叫！这一道题，两个班都加二十分，这样我们还是打平了，今天的比赛真是激烈啊！友谊第一，比赛第二，而且由于时间关系，我建议这次比赛就到此为止，三班和四班并列。。。”
突然，三班另一位同学没头没脑插了句话：“研究研究还有烟酒烟酒的意思，说这句话的人是想要别人给他送礼！”
王主任的脸上猛然大放光明，站了起来：“黄奔同学，你说得对，研究研究，烟酒烟酒，是一种严重的不正之风，三班的这个回答非常之好，发挥超越了命题者的本意，应该再加十分！这样，今天比赛的最后比分是三班一百七十分，四班一百六十分，三班获得冠军！”说完他带头鼓起掌来。
三班的选手兴高采烈，拼命鼓掌，会议室里其他人也礼貌地跟着，但并不热烈。我们四个都呆住了一时无语，接着我隐约听见别人也在小声地说：“三班那时已经答完了，怎么又来了一句？那句应该不算吧？”
“为什么三班最后那一句就能加十分？我觉得那道题目没那个意思啊？”
“明明王主任已经要宣布并列第一名了。。。”
面面相觑了一会儿，我们都看向谢老师，好像受了委屈的孩子找妈妈，谢老师还坐在老师席，一手托腮面色不是太好看，但没说什么。这当然不是她的责任，那个年代的一线任课老师在这种情况下面对校教导主任的随意妄为，一手遮天，她又能做什么呢？
最后是颁奖仪式。三班的选手开开心心地从满面春风的王主任手里接受了一等奖，然后我们四个满脸不高兴地接过第二名奖品，一二班的同学也得到了参与奖，此次初一年级智力比赛至此结束。
