一九七四年秋，差一点就被打成反革命的我，终于进入高中读书了。时年十六岁。
由于我的户口所在地离县城只有七、八里，故而我们初中两个班级有二十来人得以上县一中读高中一年级。本年级共二百来人，分为四个班，顺序为高二十九班至高三十二班。我在高三十班，有五、六位初中同学。其他人大多数是本校初中升上来的。
当时，我父亲也已经从农村被抽调回城，重新回到一中当老师。因此我们父子两人住在一起。
上学没几天，不知哪根筋搭错，我想学二胡了。我请父亲给我买把二胡。父亲于是请了学校音乐李老师和我们一起去百货商店里挑货。因为是初学，花了三元钱买了把最便宜的。李老师对我说，想学二胡，进学校宣传队吧，和大家一起学。我想都没想就同意了。
也许我对音乐有些天赋。简谱是我自学的。我非常清晰的记得我会简谱的那个瞬间，那个定格在我脑子里的瞬间。那是在农村的日子。秋日的一个黄昏，少年的我干完农活后，搬出一个小板凳，坐在自家极其简易的茅草屋前。迎着落日，手里拿着一本歌本，一页一页的翻着歌谱找我已经会唱的歌。一首接着一首地唱。突然间，脑中灵光一闪，觉得我找到简谱的规律了！于是翻到一首不会唱的歌，按照刚才的灵感，一句一句的将这首歌唱了下来！唱下来了！这首歌的歌名是《全世界无产者联合起来》，在歌本的第一页。这是我自学的第一首歌。 我会简谱了！心中一阵狂喜！就像心灵里面打开了一扇窗户，看这个世界多了一份色彩。
进了宣传队，才发现不只是学二胡那么简单。首先，乐队里的同学们乐器都玩得挺熟练的。只有我是个新手。乐队的主要任务就是伴奏：给舞蹈伴奏，给歌舞伴奏，有时候还要兼任伴唱。每天晚上乐队都要排练。排练的时候他们都是从头到尾一气呵成，而我刚开始的时候只能是干瞪眼，还没有想好这个小节怎么拉呢，他们已经到下一句了。好在会简谱，背谱子对我来说也很容易。因此把所有的谱子背熟，再集中精力在二胡上面。所有的业余时间全用来下苦功练习，练习快弓，练习颤弓，练习换把，练习揉弦。排练的时候跟着他们慢慢的拖。时间久了慢慢地可以跟上他们了。不到一年我就是主力了。
除了拉二胡，宣传队的另一个主要科目是唱歌。因为音乐李老师喜欢合唱，每次演出节目单里少不了合唱。每天早上先到学校集合练习合唱，每一个队员都要参加。我本色的音色是高音，开始在男高音声部唱。但有一天老师说，男低音声部不稳，让我转至男低声部，替他们“维稳”。于是我就去唱低音。这一唱低音就是四十多年！
从听到和声的那一刻起，就被这美妙的声音吸引住了，不能自拔。世界上没有比和声更令人心醉的声音了。从那以后每到一地，先找合唱团。没找到合唱团，只好自己动手，组建一个。这是后话。
当然，宣传队还有其他类型的节目，如话剧，曲艺等。这些也是所有队员的必修课。舞蹈是女队员的必修，但是男队员也要参与一些。于是我们有时也跳舞。
一年下来我参与排练了不少节目：伴奏舞蹈《草原女民兵》（就是冯小刚的电影《芳华》里的舞蹈）、伴奏以及伴唱舞蹈《雪中送炭》、伴奏和伴唱歌舞《酉水河上娘子军》(宣传队自编)、伴奏舞蹈《洗衣歌》、伴奏舞蹈《马刀舞》等；小戏曲《一颗螺丝钉》(宣传队自编)、地方阳戏《人民英雄斗腐儒》(宣传队自编) 以及一些对口词、群口词、相声、渔鼓等；参与合唱《一花引来万花开》、《喜看土家换新貌》(宣传队自编) 、《东方红》、《国际歌》等。那时我们演出不多，一年大概只有七、八场吧。但有两次是下乡演出。
一次下乡演出，去凤滩水库工地。我们乘坐一辆敞篷解放牌卡车。汽车沿着高低不平的公路，一颠一簸地爬行着。队员在车上也随着汽车的韵律摇摆着。突然，汽车轮子压到了一个大一点的石头，随着车尾上下一簸，站在车尾的一位队员被簸得腾空而起，好在旁边的同学眼疾手快，一把抓住，才没有掉下去。而我们的一只直径为两尺的红鼓就没那么幸运，滚下了汽车，滚下了悬崖。
到了工地，天色已晚。通常接待单位会给我们热情接待，提供较好的晚餐。但是这个工地可能缺钱，给我们吃的是面粉做的“疙瘩汤”。一大碗里，除了“疙瘩”和水，啥也没有。大多数同学吃不完，但又不好意思倒掉，怕被人批评说浪费粮食。有同学就趁另一同学不注意的时候，将自己碗里的东西全数倒给他。于是大家有样学样。结果是每个人都要紧紧地盯着自己的碗，免得上当受骗。到后来有些女同学更是霸王硬上弓，你不让倒，我偏要倒。一时间，呼天抢地的，花枝乱颤的，乱成一团，笑成一片。
另一次是次年春天，我们徒步去一个村庄里演出。村里没有舞台，我们就把一个高一点的土台子作为舞台。扯一块布分成后台。女同学都要参加几个舞蹈的演出，节目之间需要换服装。但是没有换服装的地方！尴尬之际，男同学们在后台围成一圈，脸朝外。女同学们就在圈内换。没有扭扭捏捏，极其自然。也许在女同学心里，有外圈哥哥们站岗，还有什么可以担心的呢。
在这次的演出中，我第一次在一个小品中作为男主角，而心仪的女生亦作为女主出场。她读初二，但很有演出经验。记得那次我在舞台中站的位置比较靠后，她一直小声的提醒我，再往前一点！至今还记得她那是的神情：脸上始终保持该有的表情，口型不动而轻声提醒我。
宣传队的生活是丰富多彩的。全中学四个年级虽都有同学参加，但以高二、初二两个年级为主力。我是高一，我们年级就没有几个人在宣传队。我们每周六天，每天早上排合唱，晚上排歌舞。男同学以乐器为主，女同学以舞蹈为主。大家相处融洽，天真无邪。
有一次，排练中休息。因为天冷我们坐在一起烤火。大家围圈而坐，双手伸向火盆中间，手手重叠。一会儿，我的一只手被一位女同学抓在手里，反复把玩我的手指。她全神贯注，心无旁骛。我都有些不好意思，但更不好意思抽回手。到现在还想不通，手指头有什么好玩的呀？
宣传队的经历，使我与初二同学们结下了深厚友谊，与他们相处很愉快。初二同学力君的父亲也是一中老师，与我们同住一栋教师楼。力君才华横溢，乐感好，歌唱得好，舞跳得好，文采好，二胡拉得也好。年纪也比我大些，极有大哥风范。我们朝夕相处，形影不离。
转眼一年过去了。正常情况下我应该升高二了。不巧，我祖母生病，需要家人照料。我自告奋勇，要求休学一年，这样就可以将来与力君同学了。家里和学校也同意我休学。此时，原初二宣传队的同学升高一后进入了文艺专业班。半年后，我祖母病逝。再返校时，学校既允许我进入高二我原来的班级高三十班; 也同意我再读高一，进入文艺班高三十七班。我毫不思索地选择后者，重读高一，进入文艺班。 这个选择，却无意中改变了我的整个人生方向。
作于二零二零年七月
合唱。摄与一九七五年五月。
七五年六月参加县中小学文艺调演期间，学校代表队合影。高二学生因为马上要毕业，没有参加这次调演。
舞蹈《草原女民兵》
