接上篇（感兴趣的朋友请先看上篇：跟洋妞博士生讨论什么是奴隶制）
看过上篇的朋友知道，我在上一篇论证了生物医学行业的博士生，跟数学统计的学生比，其实是在奴隶制里面。上篇的主要目的是希望大家不要歧视所谓的“奴隶制”来的人。大家都有自己的背景，局限性，和世界观，互相尊重就好。
本文继续上篇的对话。
我：“所以说嘛，这就是我一开始说的第一条：对于自己在一个‘奴隶社会’这件事，知道了还不如不知道。别生气，下面我再给你讲讲第二条：我们医学院的博士生制度，比数学统计的好在哪儿！”
她：“是吗？！嗯，不管你给我们的系统贴什么标签，给我讲讲正面的东西鼓励一下也挺好。洗耳恭听！”
我：“在我们医学院这个奴隶制里，学生和老板（也就是奴隶和主人），如果相处的好的话，其实是共生关系，大家虽然等级森严，但是老板也会帮学生。我们中国有个叫孔子的，说过，君君臣臣，父父子子，各行其道，各施其责，就是这个意思。自由平等的代价是你得什么事情都考自己，并且得很早的就跟比自己强的人竞争。所以，在自由社会里面，大家虽然有自由，却不一定有面包。”
她：“别说的这么抽象，你说说具体的例子？数学统计的学生，怎么没有面包了？他们不是跟我们一样，每个月有stipend吗？”
我：“比方说吧，你如果课题做的不顺利，毕业不了，你老板会不会很难受，并且千方百计让你发两篇小文章毕业？如果你正常时间完成不了课题，他会不会继续付工资？”
她：“那当然，如果延期毕业，他当然得付工资啊！我是他实验室出来的，代表他的牌子。而且他花了这么多钱在我的实验试剂和工资上面，当然不愿意我就这样退学（drop）啦。”
我：“对了，这就是孔子说的君君臣臣，父父子子。你辛辛苦苦做了实验，老板得负责。结果不顺利，他也得兜着，惨淡经营也要收拾残局，不能甩手不管。在医学院，如果谁的学生做的不好（但是没跟老板闹矛盾），就不帮学生毕业，同事们都看不起这个教授。但是在数学系，因为导师没有付钱，而且学生写文章也不带他们的名字，他们很多时候并不关注学生在折腾啥。帮帮你是情分，不帮是正常的。到时候不能按时毕业，你的TA位置没有了，他如果没有钱，真有可能不管！而且同事们也不会觉得此人无情无义，反而会觉得是正常的。在他们那边，学生开题（candidacy）不过，或者答辩（defense）不过，导致不能毕业的比例是高于我们医学院的。”
她：“OK，没有主人，有危机的时候没人管啊。嗯，自由不是免费的。但是如果我的研究工作做得还算凑合，是平均水平以上的，不需要老板救火，应该还是自由好啊。”
我：“多数情况下可能是这样，但是在一个自由的互不隶属环境下，万一有能力的学生跟导师有利益冲突，老师甚至有时候还跟学生成为敌对关系，大打出手呢。”
她：“是吗？！老师为啥跟学生大打出手？”
我：“这些事情确实发生过。有一个著名数学家不怎么喜欢他的学生，有一次他的一个学生要答辩，该数学家事先看到他的论文中有一个严重的错误，但是闷着不做声。答辩的时候委员会其他人也没有发现，就这样要顺利通过准备去吃散伙饭的时候，导师忽然发难，问这个错误点。在大家面面相觑中，该生的答辩就此被整垮。”（注：我的博客文章《精明圆滑的数学家们》对此有专门介绍。）
她：“太疯狂了。我们这边，导师如果觉得有问题，是不会让学生答辩的：这是导师的面子问题。如果导师勉强同意做的不调好的学生去答辩，答辩的时候学生混得过去，答辩委员会放行，导师可高兴了，从来都不会刁难。答辩过了，导师还会请大家吃饭庆祝呢。”
我：“是啊。所以学生跟导师如果是附属关系，不一定是最差的。相反的，在貌似平等的关系下， 万一有冲突，学生是不折不扣的弱势群体。”
我：“更奇葩的事情在后面。有个著名大学的教授，出去开一个人工智能的公司，让学生帮他干活。如果是生物医学方向的，很多时候，学生干了就干了，会多拿到些工资，但是一般拿不到公司股份的。但是统计方向，大家是平等的，不能这么干，于是教授跟学生说好，给一部分公司的股份。后来公司真的开始赚钱了，教授觉得自己亏了，雇黑社会的人去威胁学生，让他转让自己的股份。”
她：“这么猛啊！所以有时候老老实实给老板打工，也不一定是坏事。有独立性，就意味着你可能跟导师在同一个平台上竞争，但是又处于弱势地位。”
我：“奴隶制里面还有个好的地方，是大家都有希望当奴隶主。数学统计行业，你就算当了教授，也不能靠学生的工作成为大牛教授。博士后就更独立，不会帮老师打工的。所以教授们很多还是要靠自己动手，丰衣足食。生物医学，只要学生博后出活，运气好的教授，靠下面的人做的事情就可以升官发财了。据说的基因敲除的技术，就是一个博后做出来的，后来导师得了诺贝尔奖，领奖的时候都没有强调原创的问题。所以你会发现，数学统计系的教授们都会自己写代码推公式，见到朋友常常讨论技术性问题。而医学院的，比方说我老人家，很久不写代码了，数学公式也忘记的差不多了，见到同事不会讨论具体的问题，而是讨论哪里去忽悠钱，谁谁招的学生真好，我怎么没有招到这样的。”
她：“这是啥破道理？！不过你反正现在是PI了，可以等着学生帮你做事情。”
我：“Anyway，总结一下：奴隶制确实有不好的地方，因为奴隶没有自由，不高兴。但是自由社会，没有了奴隶主，you are on your own，得自己对面包负责。有时候导师还有可能来抢你的面包。所以自由制度也不是十全十美，奴隶制也不是一无是处。我们没有必要随便给其他的制度和人贴标签，觉得他们很可怜。”
到了山顶，大佬看到我们还在侃，过来对他的学生说：“今天你和Dr. Yang讨论了不少生物信息知识吧？”她回答道：“是啊，我们都没怎么看风景，一直都在讨论我们的data怎么用机器学习的方法分析呢！”大佬：“太好了，回头我们三个人开个会，看看how to proceed。大家强强联合，很有可能发大文章啊！”
