十二月十九日
前几天某某同学又来了一信，谈他们拉练已经结束了。上一封信我没回，这次赶紧回了信。
那次在公社批判会上的发言，即写的那三首《满江红》，虽然那里还有许多欠斟酌处，但我觉得还可以，稍稍修改后，给《新保定报》寄去。我附信说：“若幸得发表，则算尽我的一点批判的义务！”
以前想写一首下棋的诗，考虑再三，写得较长，没有意思，写不下去了；昨天下午打扫卫生、收拾棋盘时，便拿笔写了首《对弈诗》：
两国交战一座城，
官兵卅二决雌雄。
狠杀猛砍不见血，
你死我活乐无穷。
再有半个月这个五年级班就要毕业了。这是我教的第三班学生。第一班已经上了高中，今年我村征的两个新兵都是我曾教过的学生。可是，我多年的梦想未曾实现，而我教的学生却轻而易举地参加了中国人民解放军，当然还有不少下地干活的。看到一代一代的学生长大成人，自己不禁感到高兴；但想到自己目前的窘迫处境，又实在觉得这样下去不是长法——一天只给七分，这能是长法么？
十二月二十八日
日记不写并不见得是无事可记，有时因时间紧，大部分是因为手懒，便“忽略”不记了。
我们毕业班的工作正在加紧进行。情况登记表发下去了，该加入红小兵的也加入了。升学又不考试，毕业也就是那么回事。学习中央科教组首长讲话，其中指出目前的主要危险仍是修正主义。这一下，恐怕谁也不像以前那样非闭卷考试不可了。
今天同某老师待了会儿，说了许多话，很有意义；只是记不下来，便也罢了。
今天又广播北京中关村一个小学生黄帅的日记、给《北京日报》的信及编者按。这又出了个反潮流者。这种精神确实是难能可贵的。这表明无产阶级革命事业的接班人正在茁壮成长，表明教育战线两条路线斗争仍然存在，并且在某些时候、某个地方还很激烈。我作为一个教师，一定要万分注意，执行革命路线，警惕反动路线的玷污；不然的话将是很危险的，不知什么时候要跌跤子。
今天炉子连生了三回才着，让我很生气。我这几天精神不太好，总是不乐观，不知怎么搞的。
看参考上的《生命在于运动》，受启发很大，认为是真理。
