我的民办学校十年（2402）退而不休，情系教育

我的民办学校十年（2402）退而不休，情系教育

2005年7月，我年满六十岁，按国家规定必须退休。海口景山学校为我在市社保局办理了有关退休手续。

八月中旬，早已退休的赖瑞光校长问我，是否愿意与他一起去昌茂花园学校工作。他说昌茂集团老总陈权中请他去当校长，他准备推荐我去当管教学的副校长。我当然愿意与他再合作，做点自己想做的事情。

几天后，他说陈总想见见我。

于是，我去海口市昌茂集团公司办公室见陈总。



（海口市优秀企业家陈权中）

走进陈总的办公室，他正在与几个下属谈工作。我自报姓名后，他满面笑容地看着我说：“您多大年龄呀？”

“上个月刚满六十岁。”

“您有六十岁了？！”回头对那几位坐在他旁边的人说：“你们相信吗？”

他们异口同声地说：“不信！”

他接着说：“真看不出来您有六十岁了！”

然后才开始谈工作，“赖校长说你原来是他从武汉著名的华中师大一附中引进来海口的，跟他一起合作多年，把农垦中学办成了一流中学。希望你们两个教育专家把我们昌茂的花园学校也办成一流民办学校！”

陈权中是海口著名的昌茂集团房地产公司的老总。昌茂花园是他们在海口最早建成的，各项设施配套齐全的小区。他办的昌茂花园学校已经有幼儿园、小学部和初中部，今年开学就招高一新生，开始办高中部。

昌茂花园学校的幼儿园和小学部，在海口已经相当有名气，各方面都比较成熟。现在要抓紧办好中学部。他请赖校长负责抓全面工作，我协助赖校长管理全校的教学工作。

怎么管呢？首先是熟悉情况，小学部刘主任已经在昌茂花园学校工作多年，教育教学管理卓有成效，尊重刘主任，请她帮我了解小学老师的教育教学情况，带我去听课，参加教研组集体备课活动。每天早自习时间巡视，特别注意巡视一年级，起始年级对学生的教育尤其需要注意方式方法，稍有不慎，就可能让第一次上小学的孩子产生“恐惧”心理。有一次在巡视时，看到一位年轻的女老师让三个男学生站在教室前面“面壁”，我在教室门口招手示意那位老师，她走出来后，我轻声对她说：“现在不要解释为什么要罚这几个孩子面壁，你回教室立即让他们回到自己的坐位继续上课。等你下课后，我再来向你解释原因。可以吗？”后来，我与那位年轻的女老师交谈时，她先说自己当时让那几个学生面壁实在是不得已，他们不仅坐不住，还干扰旁边的同学。我告诉她，我没有教过小学，真的不知道，该怎么让从来没有在这么大的教室上过课的孩子们，安静下来听课。我们是不是可以去请教你们的刘主任，她肯定有办法。我要表扬你能虚心接受我的意见，马上让那几个学生回到座位了。我当时担心孩子们，第一次上学就被老师罚站留下心理上的阴影。然后，我们一起去听刘主任给我们上了一课。后来刘主任又在小学部教师大会上，特别强调“不得以任何理由对学生进行体罚或变相体罚”。

中学部的教育教学管理就比较熟悉了，除了听英语课必须请教研组长陪同，其他各科都是不打招呼的“推门听课”。

陈总给我安排了一间比较大的办公室，知道我会使用电脑，就配备了一部台式电脑。我每天下午下班前一个小时，就写《教育教学管理日记》。

陈总的房地产公司业务繁忙，已经建成的小区要抓销售，正在开发的小区要抓基建，还要准备投资新的房地产项目。一切都要亲力亲为，是一个大忙人。但是，他只要有时间就到学校来看看，每次走进学校，首先就到教学楼看学生厕所的卫生状况，按他的标准是不得有任何异味，否则就要追究负责总务的副校长的责任；接着，就到学校食堂检查卫生，如果到开饭时间，就在食堂与师生共进午餐，听取师生对食堂饭菜质量方面的意见。因为他来学校是没有定规的，想来就来，说到就马上到了。所以，总务主任、分管总务的副校长不敢懈怠。

每次来召集学校干部开会，他先讲检查结果，再听各部门汇报。然后，请赖校长和我讲教学方面的工作情况。每次，他都要强调，他是按邓小平说的，当好学校的后勤部长。教学方面的事情听你们的！你们一定要把学校办成一流的学校，与我们昌茂集团在海口的地位相匹配。

为办好学校，他舍得花钱。教师节、年终都要奖励优秀教师，如果哪位老师获得省市教育部门的奖励，他还要再予以重奖。因此，昌茂花园学校历年来师资队伍稳定，教育教学质量名列海口市民办学校前茅。他每个月都要来学校参加一次校长办公会，有闲工夫时，开完会还要请大家吃饭，饭后或是唱歌，或是打麻将，或是去足浴。

我第一次应邀去他家打麻将，大约是在花园学校工作一年以后吧。他听他的亲戚说我会打麻将，一起吃完饭后一定要我去他家玩玩。坐到麻将桌上之前，他问我身上有多少钱，我说：“三四百吧！”

他说：“那怎么够呢？”对坐在旁边观战的说：“曾校，把你身上的钱都借给李校，还有你，他指着一位亲戚，把身上的钱都给李老师先（粤语的语序）！”

然后才说：“我听说你会打武汉麻将，你来我家，今天就请你入乡随俗吧，我们玩广东梅州麻将。各地麻将玩法大同小异，会者不难，就看你今天运气如何了！”

那一次，我的运气还可以。他大赢，我小胜。大家尽兴而散。

记得有一次饭后去“足浴”，刚好我跟他在一个包厢。我们一边享受足浴，一边聊天。他知道，我曾在罗牛山公司董事长吴伟雄办的景山学校工作过，就谈起吴总的为人。我就说，不好多说了，谁让我自己要去他那里呢？当时，我老伴再三劝我，你还有几年就在公办学校退休，享受国家的退休金，肯定比他那个私人学校多得多。但是我一意孤行，轻信他的承诺，结果，我这个特级教师现在退休金比我当高级教师的老伴，每个月少了许多。陈总当时就说，这个人太不像话了，哪里像大老板？

大约过了一两个星期吧，陈总打电话让我马上去他办公室，说有事找我。我立即去他办公室，他正在与一位朋友喝茶。

他对那位朋友说：“黄市长，他就是我刚刚对你说的特级教师李培永，原来是赖校长从湖北引进到农垦中学的，后来被吴伟雄调到景山学校。今年退休时，景山学校没有兑现当初吴总的承诺，给他买的社保金低，现在每个月比公办学校高级教师的退休金低许多。你看这个事情还有没有解决的办法？”

原来那位就是海口市政府分管文教卫的时任副市长黄行光。我们握手互致问候后，他问我：“你去找过吴伟雄没有呢？”

“他现在也是副市长啊！忙得找不到他了。曾经找他当面问过。”

“他怎么说呢？”

“他说：‘我怎么知道国家的政策是这样的呢？我现在也不是公司的人了，想管也管不了。’”

黄副市长最后说：“我看是不是这样，你先把刚刚说的情况写一份报告，请陈总以他们市政协的名义送到市政府办公室。一定要写清楚景山学校这几年给你买了多少钱的社保。他现在分管农业，管不了你的事，我来管吧！”

大约个把月后，陈总打电话报告喜讯。他说：“黄市长在报告上批示，责令海口市景山学校，按海口市最高标准补上李老师的这么多年来应交的社保金；

请教育局韩美局长负责落实李老师的退休工资，拟按市教育局民办学校最高标准核发。”

不久，海口市社保局给我发的退休金，就按黄副市长批示的、韩美局长具体落实的标准发放。

感谢陈总对我关心的最好的方式，就是做好学校教育教学管理工作。坚决落实“一个宗旨，两个负责，三个不准，四个原则，五个环节”。

一个宗旨：让学生学会学习。

两个负责：面向全体学生，对学生一生负责；服务全体学生，对学生一家负责。

三个不准：不准体罚或变相体罚学生，不准用语言伤害学生，不准在情感上冷落学生。

  如果说体罚和变相体罚学生是对学生肉体的伤害，那么，言语伤害学生则是对学生的精神伤害，同样是必须禁止的。有些老师也有一些家长，在教育学生和孩子的过程中，并不是故意用语言去伤害学生和孩子，而是没有很强的保护未成年人健康成长的意识和现代教育理念。我们的教师一定要用欣赏的眼光、激励的语言鼓励学生。

四个原则（课堂教学）：主体性原则；激励性原则；启发性原则；公平性原则。

五个环节：预习、听课、复习、独立完成作业、总结。这一套比较科学实用的学习方法的关键在“序”，先后顺序的“序”。为什么预习在前，听课在后；复习在前，作业在后？这个道理很简单，我们都知道，从宏观来说，天体运动、自然变化是有规律的；从微观来说，电子运动也是有规律的。但是，宏观是大到我们看不见，微观又小到我们看不见。我们感觉到了世界上万事万物都是有规律的，但不一定完全理解。毛泽东有一句名言：“感觉到的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，我们才能更深刻地感觉到它。”为了帮助大家能深刻地理解它，我在这里举一个非常简单的例子。我们都有被蚊子叮后抓痒的经历，但不知道是否有人观察、研究过抓痒的特征。请大家看：（边讲边表演）如果蚊子叮的是颈部以上，是按从上往下的顺序（慢动作）抓痒；如果蚊子叮的是颈部以下腹部以上，是按从左到右或者是从右到左（慢动作）抓痒；如果蚊子叮的是腹部以下，那就是从下往上抓痒了。抓痒动作的规律性，是人的本能反应，只是大家平时没有注意去看，看了也没有去认真地想一想，也许想了一下，但没有把它与自己的学习、工作联系起来。如果我们把它与我们的学习、工作联系起来，研究各科知识、各项工作的“序”，按照这个“序”去学习去做事，是自然的，是符合规律的，诗曰：“执柯伐柯，其则不远”。因此也就可能比别人学、做得更好一些，更有效一些。

大会宣讲后，要求各学部结合实际开展工作，特别强调，幼儿园的老师要注重培养孩子们良好的生活习惯，自己的事情自己做；小学老师要特别注重培养学生良好的学习习惯，敢想敢说敢问，爱听爱读爱写；中学老师要特别注重培养学生科学的思维方式，善于发现问题、提出问题和分析问题。还要求，每个学段起始年级的任教老师，一定要充满爱心，耐心对学生进行养成教育。总而言之，教育教学工作是一个系统工程，不仅需要老师个人持之以恒教好自己的学生，更需要各科老师协作共进，以学生为主体开展教育教学工作。要求全体老师一定要满怀信心，十分耐心，充满爱心，微笑面对每一个昌茂花园的学子！

我当管教学的副校长，在昌茂花园学校，大力推行我的教育教学理念，坚决实施“集体备课制度”和“定时月考制度”。

首先加强集体备课：

第一，我们高度重视集体备课，明确规定，集体备课无故缺席等同无故旷课，按旷课处理；集体备课取得突出成果予以重奖。集体备课时间规定三节课时间，从周一到周五下午2点30到5点30，依次为语文、数学、英语、理科综合、文科综合。这样安排，有利于教研组开展公开课、观摩课等听课评课活动，每次活动只调主讲教师一个人的课就可以了，而且第一节听课，第二、三节评课，不论是主讲教师，还是听课教师，都能及时从中获益。

第二，教研组长必须在学校规定的时间内领导集体备课。

集体备课必须执行教学计划，统一教学进度。每周的集体备课必须备好下一周的教学内容。

每周的集体备课必须有一位老师主讲；主讲教师要讲教学目的、教学要点、重点和难点，突出重点的方法和突破难点的技巧；要结合学科考试大纲研究该章节或该单元的考点，以及强化考点意识的手段；课内和课外作业内容；板书设计；课时安排等。其他老师要围绕主讲教师的表述，发表意见或建议。

第三，教研组长要组织听课与评课活动。每学期的公开课、观摩课、研究课、示范课等，要统筹安排，提前两周通知主讲教师，主讲教师要提前一周在集体备课时就自己的教案征求意见。

第四，教导处和教研组检查教师的教案应该严格要求、区别对待。就是说所有教师走进教室前必须有教案，但是，青年教师的教案必须详细书写，还要提倡和鼓励他们写教学后记；中老年教师的教案可以简略一些，就是我们常说的“教案几条筋，书上满天星”。

加强集体备课就是强化团队意识，依靠集体智慧提高该学科的教学质量。

毕业班实施定时月考制度：

所谓“定时月考”，就是初三年级在全市规定的中考时间26号和27号，高三年级在国家规定的7号和8号，毕业班从下学期开始，每个月进行月考，科目和时间安排与正式中考、高考完全一样。

实施定时月考的目的，就是要训练我们的学生，每到考试那两天就特别兴奋。现代医学的研究成果告诉我们，人在兴奋状态下，大脑的记忆能力特别强，反应特别灵活。现代医学的研究成果还告诉我们，人的情绪周期是28天、体力周期是23天、智力周期是23天，性的周期，男生15天、女生27天。我们要通过定时月考，调节学生的上述周期，让他们在考试那两天，情绪高昂、体力充沛、智力超人。

月考结束后，各班要召开班级教务工作会议。班主任主持、各学科教师参加。会议要逐个分析并记录学生的各学科的学习状况，及时调整教学计划。

陈总对我们管理学校教育教学的这些具体措施，给予全力支持。

陈总不仅是一个格局大的好老板，好领导，还是一个讲义气，帮人难处的好人。2007年暑假，我准备赴美探亲。他似乎开玩笑地问我：“你带多少钱去美国看女儿呀？”

“就这两个月的工资啊！”

“那怎么够呢？去财务多领两个月的吧！”他批了一万元给我。

退而不休，情系教育，始于昌茂。