孩子要学会接受道歉

明明能够顺利地开始川山庄保育院的生活,还得感激当时蒲公英班里的孩子们，特别是第一天老跟明妈搭讪的那个男孩，他每天到了保育院就“明明”“明明”地叫个不停，然后拉着明明的手去爬滑梯、荡秋千，明明害怕的时候他还会扶着，俨然一个小绅士。明明虽说象个小哑巴似的说不出话来，可听到小朋友们叫着自己，拉着自己也就不感到孤独了。

可冲突还是发生了。

一天午饭后，粕谷老师收好小桌，教室中间空了出来。在空场上将孩子们的小褥子铺成两排准备午睡，这也是孩子们最期待的时刻。科学家们早就发现了午睡可以促进孩子身体和大脑的成长。可世界上就没有哪个国家的孩子喜欢午睡的，不管多困，他们也不愿意老老实实地躺下。蒲公英班的孩子们当然也不例外，趁老师还没有准备停当那会儿，几个男孩打雪仗似地扔起枕头来。这好像已经成了他们的每天必玩儿的一项游戏。突然一个枕头砸到明明头上，她“哇”地一声大哭起来。粕谷老师赶紧跑过来看明明伤着没有，同时抓住“犯人”，让“犯人”向明明道歉。

“犯人”低着头道歉说：“ごめん”（发音像似“狗卖恩”，意思是“对不起”)。

见明明还哭个不停，又诚恳地反复了几遍“狗卖恩”。明明不懂什么意思，就是不买他的恩，还是一个劲儿地哭。这可吓坏了“犯人”和班里其他孩子，他们没有想到明明是这么个得理不让人的孩子。在日本，孩子之间发生了矛盾，只要说声“狗卖恩”就表示道歉了，对方也就原谅并和好如初。如果还不原谅的话，会被认为厉害得不饶人。慢慢地会失去朋友，最终受到孤立。

好在明妈在听了粕谷老师的解释后，当天就帮明明解开了疙瘩。孩子之间会发生什么事，大人很难预料，看来只教吃喝拉撒的词不行，还得教一些文化上的东西。最起码得先教“谢谢”、“对不起”这两句是日本人使用频率最高的寒暄话。

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吃完午饭，老师收拾了桌子、擦地，然后给孩子们铺上被褥。被褥各家自己准备，每个周末拿回去洗干净，星期一早上带来。(以下图片均来自网络)