哎呦， 一声叹息啊！
一直是个学习很好， 人缘很好， 在学校夹着尾巴做人的好同学（没什么贬义，就是老师批评谁都轮不到他的那种）， 好么， 昨晚， 我刚躺下准备好好看看手机的时候， 突然叮咚， 进来一封邮件， 主题是儿子的名字， 一看， 班主任发来的，连忙打开看， 妈呀，那么那么长一封！！战战兢兢通篇快速念下来， 前面三段都是成绩一如既往好， 怎么好都具体写了下来， 数学也是一级棒， 英语写作也很好等等， 问题出在这学期西班牙语课， 他老是和一个同桌聊天， 也就是我们以前学校老师说的， 上课不专心， 老是讲话！老师让我问问他到底怎么回事， 让他不要再犯。 最后一段， 意思是如果我觉得需要， 可以让西班牙语老师直接联系我！
我看了，就炸了， 主要是这小子当时正在／又在书房和他爹玩fortnite，我下楼就直接问他， 你上课老和哪个小朋友聊天啊？你说啊， 到底是谁？你们老师来告状了呀！！！儿子也紧张了， 忙说没有啊， 没有啊，没有啊。 没有那你们老师没事干， 周五给我发邮件？ 我说， 明天你给我写个检讨， 告诉我发生了什么事情，今晚先不谈这事。
今天我醒来后想了想， 问题是不大， 小朋友上学都会有这个问题， 爱讲废话， 搞得老师课都上不下去， 这个一定要叫他好好检讨一下。
看他埋头洋洋洒洒写了一大段， 然后递给了我， 他的意思是完全不是他的错， 错在那个同学， 老是带头说话， 影响了他们一桌子其他三个同学， 也就是说问题都出在这个同学身上。 在我点拨之下， 加了一句， 我也有错， 以后不会再和这个同学在课上聊天。 亮点来了， 最后一段， 他写道， 我觉得解决方法有二个， 第一个恳请老师把我们两个分开， 不和他一桌我就不会和他聊天， 第二， 要是不能分， 我就下课再和他聊。。。。哎。
我看了以后， 还是一声叹息， 手对他挥挥了说道， 走吧走吧，玩去吧。。心累
我要床上去躺会儿， 今天路走太多， 累啊累。
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这学期的班主任， 不知什么原因， 觉得不太和她投缘。 上次去开会， 也是先说儿子的不好， 也就是上课不太爱举手发言， 其实就是放大他的不好！其实除此以外， 他都很好， 然后我们走前， 她会说， 你们一定要为你们的儿子骄傲， 他是很聪明的一个孩子等等。 我吧也就不说什么了， 我老公就不对了， 直接和她对着干， 直接说， 不爱举手么是他性格就是这样， 他不是那种看到人群就要上去跳个舞博眼球的孩子。 啊呀， 他隐含的意思就是那些爱发言的孩子就是博眼球的孩子。 害得我一直给他使眼色， 踩他脚，可没什么用啊！哎。
我的关注点也不在这里，上课说话什么好改的呀。 学校里发回来的数学， 最后一道都是思考题， 很难， 我都会和他想办法做出来，上一次把题目都做出来后， 儿子回来说， 妈， 老师说我是天才， 不过我告诉她这数学我妈妈教我做的， 这道题这老师都不知怎么解。 听儿子这么说， 我顿时慌了， 这是两元一次方程， 你们老师不会做， 那天天怎么教你们数学？ 我下周去开会， 真想指直接问问这个老师， 你们有教学大纲吗？怎么东一榔头西一棒槌的。 我都想homeschooling了呀。
