禧外婆的陪读日记12--要转变有些观念哦!

禧外婆的陪读日记12--要转变有些观念哦!

作者:禧外婆  2018-09-12

  从妞准备出国读书到实施了出国读书,妞听到的最多的唠叨就是“要尽快融入”、“要尽快适应国外的学习生活。”课题是提出来了,而且大有刻不容缓之势。但是如何“尽快”呢?其实婆也是茫然的,觉得只要能保证足够的学习时间,有足够的学习自觉性和积极性,加上提前进入预学习阶段,也许可以融入的可以快些。
  但是慢慢的婆觉得面对新的教学体制和教学方法,仅仅用学习加码的方法,不仅达不到让妞出国学习的初衷,也不一定能实现让妞尽快融入的愿望......
  在国内妞就跟着Lorelle老师上网课,来到维多利亚,第一个接触的也是Lorelle老师。每次课都安排了2个小时。妞特别喜欢Lorelle老师的课。两个小时的课基本上是一个小时上课,另一个小时呢?
 
  另一个小时Lorelle老师则带着妞进行社会实践。 社会实践多种多样。有许多内容起初很让婆费解。
      比如经常一起去喝咖啡;再比如狂超市,去特色店;
 
  有一次Lorelle老师花了半堂课教妞打UNO牌。打牌在国内是公认的娱乐活动,这跟学习有关吗?婆觉得是花了钱又费了时间,只是学会了玩。
 
  Lorelle老师还带着妞去她家学做糕点,这又是一种什么学习方法呢?
  直到开学季,婆才看到了效果,体会到Lorelle老师教学的针对性、实效性、趣味性。
     刚开学的两天,学校有些活动,同学们聚在一起就拿出UNO牌“开战”。因为妞跟Lorelle老师学会了打UNO牌,所以立刻参战,而且在这个过程中一下子认识了好几个同学。
     婆恍然大悟:是啊,融入不是一句简单的空话,它也有方法和技巧。UNO牌是加拿大同学都喜爱的一种活动,如果Lorelle没有教会妞打牌,当同学们都在玩牌的时候,妞只能是旁观者,如果很多活动都只能当旁观者,参与度肯定越来越差,和同学们的交流等机会也会越来越少,谈何融入。
     做糕点也是一样,学校不仅有厨艺课,平时也会有这样的活动,只要掌握了一定的制作技巧,不管在课堂还是在活动中都很容易进入情景。
     婆似乎明白:Lorelle老师是在教妞融入的方法和技巧。而这些方法不是在课堂上用1、2、3、4、5的说教就能凑效的......
    看来婆应该转变观念了......
  面对新的学习生活,妞会碰到许多和国内不一样的教学形式和学习方法,要想尽快适应,也要转变观念,对已经习惯了的学习方式进行取舍。
     新学期开学了,第一天妞不仅有收获也有了压力。因为她发现她的英语水平的确还不能胜任全英语的学习环境。她觉得词汇量不够是最主要的原因。
  于是乎给自己定了一个背单词的计划,翻出雅思考试的单词汇编,每天背啊背啊……
    双休日,星期六背了半天不挪窝,星期天又背了半天。由于有许多单词不常用,所以背了忘,忘了背,效果并不是很好。妞焦躁起来。
     受杰瑞妈妈要求,妞去了社区的活动室,除了和杰瑞妈妈交流,还和几个跟妞差不多大的孩子及他们的家长交流,妞和婆都有茅塞顿开的感觉。
      几个孩子比妞早出来几年,他们的亲身体验很实用。他们都没有关起门来背单词的经历,老师提倡的大量的阅读英文书,在阅读中单词量会迅速提高。杰瑞妈妈说:开始阅读可能会有一定的困难,可以降低阅读的书的等级,比如可以先阅读适合六七年级同学的课外书,经过一段时间,阅读会越来越快,再不断升级,很快就可以看到效果。另外多参加各种活动也可以学到许多新的词汇,还可以结识许多新的朋友......
  多阅读实际就是走量阅读。阅读其实和骑自行车一样,都需要反复练习。既然我们不可能在没有练习的情况下学会骑自行车,那么,阅读同样也需要练习。读得多了,许多词汇必能熟能生巧。而且有了一定的阅读基础,自然而然就比较容易理解一本书或文章在说些什么,继而能够联系生活实际或时代背景深刻理解书或文章的内涵,有助于学习的深化。走量阅读:一是在阅读的数量上要足够多;二是在种类上要足够多。如果有了阅读数量和种类的积累,不仅能大量获取信息,获取知识,单词量肯定能同步提升。
  
  于是妞迫不及待走进图书馆,在图书馆里,妞发现上有白发苍苍的老者,下有几岁的稚童,即便是孩子,也是一借书就是一大摞。维多利亚图书馆借书一般在15-20天要归还,一大摞书在这个时间段读完真要到废寝忘食的境界了。可见喜欢阅读的人真不少,而且爱阅读绝对是这个时候倡导的习惯。
  
  妞在学习借书的程序(上右图)现场咨询查找所需要的书的方法
 
 
  按照杰瑞妈妈的经验,阅读什么样的书没有必要带框框,阅读是要培养兴趣的,走量阅读从自己喜欢的书读起。妞喜欢“哈利波特”,就借“哈利波特”先读起来。
  妞参加的 “以读带写”班是精度,加上走量阅读,希望也相信妞能在阅读中不断提高。
  
  社会课是一个全新的学科,课上的单词也特别生疏。妞采取的方法就是提前预习。而听说这里的老师并不主张同学们提前预习。
  
  婆的体会:出国学习,面临的教学方式、教学体制不一样了,要想真正能尽快融入,需要适应这里的学习环境,首先真要转变自己的观念哦!保持同步,汲取有效便捷的学习方法,让学习生动活泼起来,才能走进新的学习体制,这应该是真正的融入。
 

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禧外婆的陪读日记1--启程

禧外婆陪读日记2---走近这座即将融入的城市

禧外婆的陪读日记3---初识新学校

禧外婆陪读日记4---进入新的学习模式

禧外婆的陪读日记5---走近or走进

禧外婆陪读日记6---跟班体验社会实践课

禧外婆的陪读日记7---压力的转换

禧外婆陪读的日记8-“走火入魔”的读书境界

禧外婆的陪读日记9---开学季

禧外婆的陪读日记10--开学,全新感受

禧外婆的陪读日记11--走进雅思口语公开课

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禧外婆的陪读日记13--衣食住行引出的故事

禧外婆的陪读日记14--面对孩子出国后心理上出现的第一个敏感期

canhe 发表评论于
回复 '梅华书香' 的评论 : 谢谢梅华周末来看帖加评关注。你可能弄错了,我不是禧外婆,禧外婆是我的朋友,我的偶像。我这辈子赤了脚也学不像她了,下辈子努力吧!
canhe 发表评论于
回复 '海风随意吹' 的评论 : 谢谢海风周末来看帖分享经验。你的老师说得很对,我们出了国,学习的范畴大了,不能只限于书本,走出课堂,走进社会,与人交流能有事半工倍的效果。你至今还记得老师的教诲,一定活学活用得很好!海风长周末愉快!
canhe 发表评论于
回复 '雅佳园' 的评论 : 谢谢雅佳妈妈周末来看帖加评关注。禧外婆的榜样作用,潜移默化地影响着外孙女,她们这样地多管齐下地认真努力,融入新环境,学习新知识很快很见效的。雅佳妈妈长周末快乐!
canhe 发表评论于
回复 '歲月沈香' 的评论 : 谢谢沈香妹周末来看帖分享交流。从禧外婆分享的陪读日记来看,美国老师教学的方式比较灵活,寓教于生活实践,达到由此及彼,举一反三融会贯通的效果。我觉得禧外婆这个陪读系列对我也很有用,活到老学到老也要讲究方式及效果,要走出门,多接触社会,才会真正地学到老。禧外婆祖孙都做得很好,是榜样。沈香妹新周快乐!
canhe 发表评论于
回复 '黑贝王妃' 的啊想评论 : 王妃好久不见!王妃说得极是。语言是人们交流学习,生活,文化习俗,社交的最重要的工具,尤其是在异国他乡生活。祝王妃快乐每一天!
梅华书香 发表评论于
佩服你,祝节日快乐,吉祥如意!!
海风随意吹 发表评论于
禧外婆挺好,会观察分析,融入最好的办法不是去学校。我到美国第一天,老师对我说:要看书,你在上海图书馆就能看,到了美国做两件事, see the country, meet the people. 千真万确。
雅佳园 发表评论于
妞是个认真努力的孩子, 一定能很快适应新的教学方法的.
祝长周末快乐!
歲月沈香 发表评论于
美国老师的教育方法不是死记硬背,是在社会实践中掌握语言,让语言在生活中自然而然获得。谢谢canhe姐分享!这个系列对小留非常有帮助。姐姐长周末愉快!
黑贝王妃 发表评论于
无论是玩儿还是社会学习都是使用语言的过程,还可以了解文化习俗,是最好的学以致用。
canhe 发表评论于
谢谢平等兄来看帖分享!禧外婆的外孙女是个聪明能干,个性开朗活泼,很懂事有礼貌的孩子,我见过她五六岁的样子,很讨人喜欢的孩子!平等兄好福气有这么聪明伶俐又懂事有礼貌的孩子!平等兄国庆节长周末快乐!
平等性 发表评论于
canhe姐好文,妞很像我女儿,是个好孩子 :)
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