到2017年，现政权已经建立67年了，这58年里，高等教育大致可以分成49-65；65-77（日历年）；78-88,88-2000，以及2000至今5个阶段。通观这5个阶段，可以看出中国的高等教育可谓多灾多难！
1949年初入关前东北的高等教育情况不大清楚，根据看到的回忆录，基本都不是特别正规。阎明复的回忆录里还写过“也有人说这几名有问题的同学被塞进了松花江的冰窟窿”。关内的高校还都由“国民政府”负责着，问过那时的大学生，吃的是美国面粉，还曾发过美军剩余物资如：“派克大衣”、“脱脂奶粉”，但是都是零星不定期的。
1949年刚刚入关，大学毕业生分配还没有管，但是好像从49年开始在从东北撤退到关里的学生中就开展了为期一年的“反正统 端正思想教育”，毕业也推迟了一年；同时平津各大学的学生还组织了随军南下工作团，那些人没等毕业就离校了，等于没有完成学校高等教育，直接到社会实践中去了。
50、51、52（部分）三届毕业生入校时间分别是46、47和48年，总算完成了四年正规教育，毕业后正值建设东北，所以京津、江浙大批毕业生都由国家统一分配去了东北，特别是理工科学生。尽管这样，随着1950年10月“抗美援朝”的开始，全国范围内开始了反美运动，美国电影不让放了，理工科教学上课也不（许）用英文了，中文的实验报告老师也批了。而此前大多数理工科教育基本是全英文的，教材是英文的，教授上课多是中英文混杂、实验报告必定是全英文。
1952年院系调整、之前的中国现代高等通识教育体系被打碎；重新按照苏联的办法把原来的综合性大学（内分文、理、工、商、农、医学院）打乱分成一个个专科院校：北航、北钢等等。教会学校：燕京、辅仁、齐鲁、金陵、华西、圣约翰、震旦等等纷纷裁撤
1953年抗美援朝停战、全面建设开始，急需大批建设人才，所以1953年毕业生都是三年制的，52年是部分三年制
1953-1956年高等学校里的动荡主要是在教师队伍里：批判胡适、反胡风、忠诚老实交待、肃反等等，学生还是读书的，另外截至1956年，大学毕业生，特别是工科的毕业生，工资收入都很不错，社会上也还尊重读书人。
57年之后开始讲阶级路线、看家庭出身了，大学里无论师生都噤若寒蝉，思想不自由了，学术自由也就彻底没了；反右派时停课搞运动，抓了不少右学生右派，教育又一次受到政治的冲击。58年大跃进、除四害、大炼钢铁基本没上课，59（？）年开始大批工农速成中学毕业生进入高校，党团员占多数，但是成绩一般，到了60、61、62三年挨饿阶段，整天饿肚子还哪儿有心思上课？那时很多女生都停经，体育课也停了；招生数量锐减。好的是基本没搞运动，期间之前受冲击下放劳动的学生也有回学校继续上课的。1962年的高考录取是1966年之前唯一一次单凭成绩不看出身的（北京上海是这样，其他地区如湖南则有被录取但是当地政府不批准的）。
1962年夏天北戴河会议重提阶级斗争之后，高等学校里就是一片肃然了，各个学校也大抓阶级斗争，把学生按出身、“表现”分类；教学内容也因为跟苏联掰了而开始摒弃苏联教学体系。按毛的说法就是“不破不立 破字当头立也就在其中了”。总之1960-1965年的毕业生基本都是思维固化、眼界狭隘唯唯诺诺的一批人，从某种程度上说他们的分析能力和解决问题的能力还不如在他们后面参加了文革的“老五届”。
接着就是史无前例的“无产阶级文化大革命”了。自打那时起，斯文真正开始扫地了。读书人成“臭老九”了。
