在孩子与游戏之间,父母应该扮演怎样的角色?

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   时代变了,游戏也变了。我们小时候热衷的扔沙包,拍洋画,跳皮筋......现在基本绝迹了。取而代之的是被很多父母视为仇敌的电子游戏,网络游戏,这些游戏抢走了孩子的时间和精力;影响了孩子的学习和成绩;分散了孩子对这个世界其它方面的注意力......总之,很多父母一说起游戏的危害,真是几天也数落不完。

   时代变了,成长的环境变了,无处不在的电子游戏已经成为了趋势,潮流,已经俨然成为了这个世界的一部分,成为了我们生活的一部分,既然我们无法回避,何不勇敢面对呢?

   作为一名普通的妈妈,也作为一名曾经在游戏世界中沉浮过的游戏迷,为了孩子能健康的成长,又能与游戏“和平共处”,今天我就来和大家聊聊在孩子与游戏之间,父母应该扮演怎样的角色?

   一,在孩子与游戏之间,父母首当其冲的一个角色,是保护者,必须是。

   如今的孩子,接触电子游戏的年龄越来越小,如果没有父母的保护,还没有形成是非观和判断力的孩子会瞬间就沉入到游戏深不见底的虚拟世界中,无法自拔,这对孩子的眼睛,大脑等身体器官的正常发育是危害巨大的。

   有一次我在上海浦东机场的候机厅里,见过一个两岁都不到的孩子,一直不停的玩她妈妈手机里的游戏,他甚至连话都还不会说。其间,他的妈妈也试图阻止他,但是一收起手机,孩子就鬼哭狼嚎,最终只有游戏才能令他安静下来,她妈妈也就妥协了。那一刻,我除了为这个孩子着急,更为他的妈妈难过,在孩子与游戏之间,她显得那么的无能为力。但是,如此小的孩子已经游戏上瘾,责任难道不在父母吗?

   就在他们的不远处,也有一对年龄相仿的母子,妈妈先是抱着孩子一起看一本小画书,之后那位妈妈又从孩子的小背包里拿出彩笔和画册,给孩子涂色玩,看得出来,这位妈妈为孩子做足了准备,完全不需要用手机游戏来解决孩子在旅途中无聊。

   这两位妈妈一对比,差别就出来了,再加上我自己的经验,建议父母在孩子三岁之前,要像保护孩子不受到伤害一样,绝不让孩子接触电子游戏,包括手机,平板,电脑和连接在电视上玩的游戏。

   孩子三岁之后,父母的保护重点就是让孩子远离暴力,赌博,色情类游戏。

   二,在孩子与游戏之间,父母应当积极的成为引导者。

   孩子逐渐长大,不让他们发现电子游戏的存在变得越来越难,这种时候父母也就无需再把电子游戏当作禁忌,因为越禁止,反而越会增强孩子的好奇心。

   当孩子看到别的小朋友在玩,或者无意中发现了父母手机或者平板里的游戏,父母请一定要表现的很自然,要让孩子觉得这是一件极为平常的事情,就像大部分家庭都会有一台电视机一样。

   如果孩子表现出强烈的兴趣想试一试,那就引导孩子选择几个适合他们的年龄的游戏类型。比如,三四岁的孩子可以选择一些益智类的,如数字,填色,找茬这类的不易上瘾的类型;五岁可以尝试愤怒的小鸟这一类需要动点脑子的和养小动物的游戏;六岁可以适当接触一些模拟生活场景的经营类游戏,如蛋糕店,建农场,发展城市等。

   正确的引导,向来比禁止有用;正确的引导,就是尽可能的扬游戏之所长而避其短。

   在带领孩子进入游戏世界的同时,父母也必须和孩子约定每次玩游戏的时间,最好每次都设置一个10分钟的闹钟来提醒,并把长时间玩游戏对身体的危害认认真真的告诉孩子。最好说一些具体的例子给孩子听,夸张一些也可以,我当时是告诉程程(我的儿子),我因为以前玩电子游戏没人管,结果眼睛就近视了;我还危言耸听的告诉过他,如果玩游戏时间长了,会掉进游戏的虚拟世界中,再也回不来了。结果证明这么说还是挺有用的。

?   三,在孩子与游戏之间,父母最好能成为陪伴者。

   对于孩子热衷的游戏,如果父母也能参与其中与孩子一起合作、想办法、过关斩将;成功时一起欢呼,失败时一起难过,然后又互相鼓励;甚至有空闲聊时还能就如何在游戏中取得进步交换一些意见,你将发现这会让父母与孩子的关系更加亲密和紧密。

  当父母与孩子变成了合作者、战友,彼此的沟通会变得和平常不一样,你能有机会看到孩子不同于往常的一面。

   比如在某个游戏里,儿子做主力,我做副手时,我发现七岁的他已经会煞有介事的安排我做这做那,有时候我做的不好,他还会批评几句,但是如果看到我因此情绪低落了,又会来安慰,鼓励我。

   当孩子的某个缺点,在游戏中造成麻烦时,你一指出来,他会很快的去改正。比如,以前程程不能专心做事情,总是容易被别的事情分心,我想过很多办法,收效甚微。在一个分工做饮料的游戏里,这个缺点使得他几次分心插手我的任务,而他自己的任务没能完成。我借机又把“做事要专心”的道理讲了一遍,然后重新开始游戏时,我们就一起说,“要专心!要专心!”没过多久,他就体会到了专心带来的好处,自然我也就不用再多说了。

   如果父母善于发现和循循善诱,在陪伴孩子游戏时,可以利用一些游戏,教孩子如何有效安排时间,安排做事情的先后顺序,如何合理使用游戏里的货币,如何获得收益,如何面对失败,甚至可以借此灌输游戏的乐趣在于过程,而不只是看重结果等等。

   当父母在陪伴孩子玩游戏的同时,不也是最好的监督吗?

   在孩子与游戏的虚拟世界之间,父母的保护者、引导者、陪伴者的角色都如此重要,那么在孩子与真实世界之间,父母难道不应该更加积极的扮演好这些角色吗?

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