一道小学数学题的答案
作者：太行山
上小学的时候做过一道数学题，题目是说一列火车经过一座桥，题中告诉了火车的速度，告诉了每节车厢的长度和经过这座桥的时间，让求出这列火车共有多少节车厢。当时我们根据已知条件解出的答案是一百多节，对于这个答案大家都说不可能，最后老师的结论是题目错了，于是不了了之。
题目错了。之所以得出这个结论，是基于当时中国的火车装备的现状。那时的火车的车头是蒸汽机车，马力小，挂的车皮也少。客车一般挂有十节车厢，其中软卧一节，硬卧一节，行李车厢一节，餐车一节，剩下的是硬座。车皮都是绿色的，后来人们叫它‘绿皮车’。货车一般有两个车头，挂的车厢多一些，一般有二十节，车尾有一节守车，守车比较小，黑色的，里边有乘务员，穿着铁路制服，是负责货车安全的。再说那时我们这些农村娃娃绝大部分没有见过火车，甚至有些老师也没有亲眼看到过火车。关于火车的知识都是道听途说，一知半解，或从书本上看到过火车的样子。感觉能拉二十节车厢也已经是了不起了。长大以后，看到的乘坐的火车挂的车厢没有太大变化，至少在我们山西宁武是没有大的变化。
来美国后，离我们住处不远有一条铁路，并设了一个车站。铁路西侧是一个不大不小的商业区，我们常去那里购物，常能看到火车开过，有客车，有货车。客车一般是六节车厢，全是双层，银灰色，没有车头（也有有车头的），就是国内说的动车。货车比较长，一般都有两个车头。当客车经过时站台上就会有“叮当叮当叮当”的铃声响起，很像我们小时候上学时的铃声，校工手拿着一个大大的铜铃摇着，发出清亮的“叮当叮当叮当”的声音，接着教室门就呼啦一下打开，一群小孩子就拥出来。要是货车经过则没有铃声，也不会停车，直接穿过车站，但速度很慢，感觉和步行一样慢腾腾的，轰隆轰隆轰隆...像老牛拉犁耕地，很疲惫的样子。
那个商业区去的多了，对火车的活动就熟悉了，每天上午十点左右都会有一趟货车通过，那缓慢的轰隆声要持续好一阵，各种不同形状，色彩各异的车厢一节一节缓缓的经过站台，好像是在接受人们的检阅。
突然有一天我想数一数这列货车到底有多少节车皮，结果是150节。150节，这个数字立即让我想起了曾经的那道数学题。
几十年才解答了一道小学数学题，时间长了些。
编后语：一道小学数学题，几十年才找到正确的答案，人的一生中有多少道数学题，我们能找到正确答案的能有多少，有的自以为找到了，可未必是正确的，有的自以为没答案，其实是我们没找到。
